Mozart macht MINT. Musik & Mathematik erleben

  • Martin Losert (Chair)
  • Bathke, A. (Chair)
  • Marlene Ernst (Chair)
  • Ludwig Nussbichler (Organisator/in)
  • Katarzyna Grebosz-Haring (Organisator/in)
  • Antje Blome-Müller (Organisator/in)
  • Matthias Röder (Organisator/in)
  • Clara Riefellner (Session chair)
  • Barbara Preinfalk (Session chair)

Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung

Beschreibung

Mozart macht MINT. Musik & Mathematik erleben AUSSTELLUNG MIT WORKSHOPS FÜR KINDER & JUGENDLICHE Tag der offenen Tür am Musikum Salzburg Lust auf mathematisches Tüfteln? Multimedial veranlagt? Mathematik endlich verstehen und dabei noch Spaß haben? An der Schnittstelle Wissenschaft und Kunst werden die Verbindungen zwischen mathematischen und musikalischen Konzepten durch interaktive Exponate erlebbar gemacht. Bei der KinderUNI der Universitäten Salzburg und Mozarteum sowie beim Tag der offenen Tür am Musikum Salzburg finden Interessierte hier viele Anwendungen und eine große Spielwiese für persönliche Experimente. Die Ausstellung wird von kleinen Workshops begleitet, die mathematische Themen visuell haptisch erfahrbar werden lassen. Gefördert von Land Salzburg und MINT Salzburg Eine Kooperation mit Stiftung Mozarteum Salzburg, MINT:labs – Science City Itzling der Universität Salzburg, Eliette und Herbert von Karajan Institut, Musikum Salzburg Basierend auf der Ausstellung La La Lab – die Mathematik der Musik von IMAGINARY
Zeitraum23 Apr. 2022
VeranstaltungstypAusstellungen
OrtSalzburg, ÖsterreichAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradRegional

Schlagwörter

  • Musik & Mathematik
  • Interaktive Musikprogramme
  • Interaktive Visualisierung
  • Rhythmus
  • Tonnetz
  • Klangbeziehungen
  • Algorithmische Komposition
  • Musiksoftware

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

  • 101 Mathematik
  • 102 Informatik
  • 604 Kunstwissenschaften
  • 202 Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik
  • 508 Medien- und Kommunikationswissenschaften

UN SDGs

Diese Aktivität trägt zu den folgenden UN-Nachhaltigkeitszielen (SDGs) bei

  • SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
  • SDG 5 – Gleichberechtigung der Geschlechter

Dokumente & Verweise

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