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Selbstwirksamkeit von Lehramtsstudierenden im Unterrichtspraktikum: Eine Analyse latenter Veränderungen und die Bedeutung der Qualität des Mentorings
Irina Sachs (Redner/in)
Bach, A.
(Redner/in)
Johannes König (Redner/in)
Erziehungswissenschaft
School of Education
Aktivität
:
Gastvortrag oder Vortrag
›
Vortrag
›
science to science / art to art
Zeitraum
25 März 2025
Ereignistitel
Tagung der IGSP 2025
Veranstaltungstyp
Konferenz
Ort
Heidelberg, Deutschland
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Bekanntheitsgrad
International
Systematik der Wissenschaftszweige 2012
503 Erziehungswissenschaften
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