The Epistemic Beliefs and Practice of Austrian History Teachers after the Paradigm Shift towards Historical Thinking.

Bernhard, R. (Präsentator/in)

Aktivität: Gastvortrag oder VortragPoster-Präsentationscience to science / art to art

Zeitraum8 Okt 2018
Gehalten amDepartment Day
VeranstaltungstypKonferenz
OrtOxford, Großbritannien/Vereinigtes Königreich

Keywords

  • 503 Erziehungswissenschaften