Zukunft des Lernens mitgestalten Schüler setzten sich mit digitalen Unterrichtsmaterialien auseinander

Presse/Medien

Zeitraum12 Dez 2019

Medienabdeckung

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Medienabdeckung

  • TitelZukunft des Lernens mitgestalten Schüler setzten sich mit digitalen Unterrichtsmaterialien auseinander
    Medienbezeichnung/OutletSTADTBLATT SALZBURG
    MedienformatDruck
    LandÖsterreich
    Datum der Veröffentlichung12/12/19
    BeschreibungSALZBURG (lg). Wie können die
    Unterrichtsmaterialien der Zukunft
    aussehen? Mit dieser Thematik
    setzten sich die Schüler der
    Praxis-Neuen Mittelschule Herrnau
    (NMS) in ihrem Chemie- und
    Physikunterricht auseinander.
    PersonenTimo Fleischer, Simone Christine Maier, Ines Deibl, Jörg Zumbach, Verena Auer, Stephanie Moser, Alexander Strahl

Schlagwörter

  • Digitale Medien, Chemieunterricht, Physikunterricht