School of Education

Aktivitäten

Aktivitäten pro Jahr 1988 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

• 951 Vortrag
• 300 Gastvortrag
• 250 Peer-review von Publikationen
• 160 Organisation einer Veranstaltung
• 701 Mehr
  • 136 Poster-Präsentation
  • 83 Mitglied einer Institution
  • 77 Mitwirkung an einer Veranstaltung
  • 72 Gutachten
  • 71 Prüfungskomission
  • 59 Andere/Nicht-drittmittelfinanzierte Projekte
  • 53 Herausgeber/innen Tätigkeit
  • 32 Forschungsaufenthalt
  • 28 Ratsmitglied
  • 19 Mitglied eines Forschungsnetzwerks
  • 18 Habilitationskommission
  • 16 Berufungskommission
  • 14 Komiteemitglied
  • 11 Beratende Tätigkeit
  • 9 Vorstandsmitglied
  • 3 Mitgliedschaft Forschungskomitee

Aktivitäten pro Jahr

Suchergebnisse

• Erstes GDLG-Kolloquium für Nachwuchswissenschaftler*innen in den Alten Sprachen

  Anglmayer-Geelhaar, M. (Mitwirkende/r)

  3 Sept. 2024 → 4 Sept. 2024

  Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Mitwirkung an einer Veranstaltung

• Motivation and Emotion (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024 → …

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• The Teacher Educator (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Social Psychology of Education (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Stress and Health (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• European Journal of Teacher Education (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Mehrsprachigkeitsdidaktische Ansätze im Unterricht aus Lernenden- und Lehrenden-Perspektive

  Kaiser, I. (Redner/in), Ender, A. (Redner/in), Rückl, M. (Redner/in), Grübler, S. (Redner/in), Holub-Vötter, R. (Redner/in) & Pollak, K. (Redner/in)

  Sept. 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Poster-Präsentation › science to science / art to art

• Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• International Journal of Educational Research (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• BMC Psychiatry (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Urban Education (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Journal of Research in Special Educational Needs (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Stress and Health (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Asian Pacific Education Review (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Higher Education (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• European Journal of Teacher Education (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Sept. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• The quality of social relationships and their role in the development of student teachers’ emotions

  Hagenauer, G. (Redner/in), Raufelder, D. (Redner/in), Ivanova, M. (Redner/in), Bach, A. (Redner/in) & Ittner, D. (Redner/in)

  29 Aug. 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• The Teacher Educator (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Aug. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Educational Studies (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Aug. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Team teachers‘ positive and negative affect, emotion regulation, and daily work engagement.

  Mühlbacher, F. (Redner/in), Mejeh, M. (Redner/in), Keller, M. M. (Redner/in) & Hagenauer, G. (Redner/in)

  Aug. 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Journal of Adolescence (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Aug. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• European Journal of Teacher Education (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Aug. 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Research Papers in Education (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Juli 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Educational Studies (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Juli 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• British Journal of Educational Psychology (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Juli 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Phasen des gymnasialen Russischunterrichts in Österreich 1946-2016

  Hargaßner, J. (Redner/in)

  28 Juni 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• InFokoS 2024: Internationales Forschungskolloquium Sprachendidaktik

  Rückl, M. (Organisator/in)

  28 Juni 2024 → 29 Juni 2024

  Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung

• Spaß mit Sprachen – Zielsprache Italienisch

  Rückl, M. (Organisator/in) & Frank, A. (Mitwirkende/r)

  28 Juni 2024

  Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung

• Experience, Perspective, and Authority in Climate Change Comics

  Corti, A. (Redner/in) & Palacios Espinoza, R. I. (Redner/in)

  26 Juni 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Gastvortrag › science to science / art to art

• CPM Open Lab Days 2024

  Fleischer, T. (Mitwirkende/r)

  25 Juni 2024 → 26 Juni 2024

  Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Mitwirkung an einer Veranstaltung

• Spaß mit Sprachen – Zielsprache Französisch

  Rückl, M. (Organisator/in) & Moutte, L. (Mitwirkende/r)

  19 Juni 2024

  Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung

• Scandinavian Journal of Educational Research (Fachzeitschrift)

  Ivanova, M. (Reviewer)

  11 Juni 2024 → 30 Juni 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Sachunterricht digital ergänzen – analoge und digitale Lernmaterialien sinnvoll kombinieren

  Fleischer, T. (Redner/in)

  6 Juni 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• The Teacher Educator (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Juni 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Education Sciences (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Juni 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Dissertation (Gutachten & Prüfung)

  Hagenauer, G. (Prüfer)

  Juni 2024

  Aktivität: Prüfungs- und Kommissionstätigkeit › Prüfungskomission

• Asian Pacific Education Review (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Juni 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Zum Zusammenhang von Hausaufgabenqualität, Ärgererleben und Leistung von Sekundarschüler:innen im Deutschunterricht.

  Feiss, C. (Redner/in), Held, T. (Redner/in), Hagenauer, G. (Redner/in) & Moroni, S. (Redner/in)

  Juni 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Universität Greifswald

  Hagenauer, G. (Gastforscher/-in)

  Juni 2024 → Aug. 2024

  Aktivität: Forschungsaufenthalt › vor Ort

• European Journal of Teacher Education (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Juni 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• European Journal of Teacher Education (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Juni 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• Psychology in the Schools (Fachzeitschrift)

  Hagenauer, G. (Reviewer)

  Juni 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen

• ¿Cómo se dibuja el Antropoceno? Conceptualización verbo-visual del cambio climático en cómics de dibujantes latinoamericanos

  Corti, A. (Redner/in) & Palacios Espinoza, R. I. (Redner/in)

  25 Mai 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Vorstellung von INTER-DI-KO

  Strahl, A. (Redner/in), Greiner, U. (Redner/in), Weiglhofer, M. (Redner/in) & Rode, D. (Redner/in)

  24 Mai 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public

• Wie lernen mutige Sprachschatzentdecker:innen Italienisch?

  Rückl, M. (Organisator/in), Pollak, K. (Mitwirkende/r) & Frank, A. (Mitwirkende/r)

  21 Mai 2024

  Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung

• Wie lernen mutige Sprachschatzentdecker:innen Französisch?

  Rückl, M. (Organisator/in), Holub-Vötter, R. (Mitwirkende/r) & Mitterbauer, S. (Mitwirkende/r)

  21 Mai 2024

  Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung

• Utopisches Denken im altsprachlichen Unterricht

  Anglmayer-Geelhaar, M. (Redner/in)

  15 Mai 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Gastvortrag › science to science / art to art

• Analog und digital: Innovativer MINT-Unterricht in der Volksschule

  Fleischer, T. (Redner/in), Tatzgern, M. (Redner/in) & Egger, C. (Redner/in)

  7 Mai 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public

• Europatag an der HAK 1

  Gastinger, M. (Mitwirkende/r)

  6 Mai 2024

  Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Mitwirkung an einer Veranstaltung

• Westermann (Herausgeber/in (Verlag))

  Ivanova, M. (Reviewer)

  5 Mai 2024 → 21 Juni 2024

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen