Publikationen pro Jahr
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Publikationen und Projekte der letzten 5 Jahre. Auf Punkte klicken, um Details anzuzeigen. Oder
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Von Lehrseits zu Lernseits: Bedeutung und Veränderung der unterrichtsbezogenen Ziele von Lehramtsstudierenden im Schulpraktikum
Ivanova, M., Hagenauer, G. & Bach, A., 30 Juni 2026, in: Zeitschrift Lehrerbildung auf dem Prüfstand (LbP). 19, 1, S. 26-50Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
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Need satisfaction and frustration profiles as a lens to understand emotions in student teachers in the school placement
Hagenauer, G., Raufelder, D., Ivanova, M., Bach, A., Ittner, D. & Kuhn, C., Feb. 2026, in: Teaching and Teacher Education. 170, 105283.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
Open Access -
Student Subject-Specific Self-Efficacy
Reindl, M. & Bach, A., 2026, in: Zeitschrift fur Entwicklungspsychologie und Padagogische Psychologie. 11 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
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Schulpraktika: Tages- und Blockpraktika
Bach, A., Nov. 2025, Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Cramer, C., König, J. & Rothland, M. (Hrsg.). 2 Aufl. Klinkhart/UTB, S. 717–723 (Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung
Open Access -
Selbstwirksamkeit
Bach, A., Nov. 2025, Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Cramer, C., König, J. & Rothland, M. (Hrsg.). 2 Aufl. Klinkhart/UTB, S. 976–982 (Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung
Open Access
Aktivitäten
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Erfassung formeller Lerngelegenheiten zur Klassenführung: Instrumentenentwicklung und Validierung
Katstaller, M. (Redner/in), Bach, A. (Redner/in), Hohengaßner, I. (Redner/in), König, J. (Redner/in) & Brühwiler, C. (Redner/in)
Juni 2026Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Informelle Lerngelegenheiten zur Klassenführung
Jochum, A. (Redner/in), Brühwiler, C. (Redner/in), Bach, A. (Redner/in) & König, J. (Redner/in)
Juni 2026Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Zusammenhänge zwischen informellen Lerngelegenheiten und der Entwicklung situations-spezifischer Fähigkeiten zur Klassenführung im ersten Berufsjahr
Brühwiler, C. (Redner/in), Hollenstein, L. (Redner/in), Jochum, A. (Redner/in), Bach, A. (Redner/in) & König, J. (Redner/in)
Juni 2026Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Lerngelegenheiten in der Lehrer:innenbildung – curriculare Formate, Erfassungsstrategien und Zusammenhänge zum professionellen Wissen.
Bach, A. (Redner/in) & Katstaller, M. (Redner/in)
Juni 2026Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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TCM-skills: Situationsspezifische Fähigkeiten im Bereich Klassenführung mittels interakti-vem Videotest messen
Brühwiler, C. (Redner/in), Hollenstein, L. (Redner/in), Jochum, A. (Redner/in), König, J. (Redner/in) & Bach, A. (Redner/in)
März 2026Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
Forschungsimpact
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Kooperation mit dem Institut zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung im österreichischen Schulsystem (IQS)
Gniewosz, B. (Akteur/in), Hagenauer, G. (Akteur/in), Bach, A. (Akteur/in) & Paschon, A. F. L. (Akteur/in)
Forschungsimpact: Third-Mission-Aktivität › Politik, Soziales