Persönliches Profil
Bildung/Akademische Qualifikationen
Germanistik
Externe Posten
Lektorin, Pädagogische Hochschule Salzburg
1 März 2020 → …
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Perceptions of and Attitudes towards Varieties and Languages at Austrian Schools
Elspaß, S. (Projektleitung), Algatzy, E. N. (Projektmitarbeiter/in), Papaioannou-Rusch, Y. (Projektmitarbeiter/in) & Buchner, E. (Projektmitarbeiter/in)
1/01/20 → 30/06/26
Projekt: Forschung
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InterRed: Mitn Redn kemman d'Leit z'somm ‒ mit Kindern die sprachliche Vielfalt in der Euregio Salzburg‒Berchtesgadener Land‒Traunstein erforschen, reflektieren und ausbauen
Kaiser, I. (Projektleitung), Unterberger, E. (Co-Projektleitung), Ender, A. (Projektmitarbeiter/in), Pribyl-Resch, C. (Projektmitarbeiter/in) & Algatzy, E. N. (Projektmitarbeiter/in)
1/01/20 → 30/06/22
Projekt: Forschung
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Standard and non-standard varieties in Austrian schools: The perspectives of teachers and students
Buchner, E., Fuchs, E. N. & Elspaß, S., 27 Juni 2022, Standard Languages in Germanic-speaking Europe: Attitudes and Perception. Lenz, A. N., Soukup, B. & Koppensteiner, W. (Hrsg.). Oslo: Novus Forlag, S. 59-96 38 S. (Standard Language Ideology in Contemporary Europe; Band 4).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung › Peer-reviewed
Open Access -
Innere Mehrsprachigkeit im Unterricht: Sprachnormerwartungen und Varietätentoleranz
Buchner, E., Elspaß, S. & Fuchs, E. N., 5 Apr. 2022, Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit im Unterricht: Linguistische, sprachdidaktische und bildungswissenschaftliche Beiträge zur sprachlichen Bildung. Stadnik, E. (Hrsg.). Wien: LIT Verlag, S. 23-38 15 S. (Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems; Band 24).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung › Peer-reviewed
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Weil STANDARD verständlich ist und DIALEKT authentisch macht: Varietätenkonzeptionen im sekundären und tertiären Bildungsbereich in Österreich
Vergeiner, P., Buchner, E., Fuchs, E. N. & Elspaß, S., Sept. 2021, Laien, Wissen, Sprache: Theoretische, methodische und domänenspezifische Perspektiven. Hoffmeister, T., Hundt, M. & Naths, S. (Hrsg.). Berlin, Boston: De Gruyter, S. 417-442 26 S. (Sprache und Wissen).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung › Peer-reviewed
Open Access -
Sprachliche Vielfalt im Deutschunterricht: 4. Schulstufe
Pribyl-Resch, C., Unterberger, E., Fuchs, E. N., Kaiser, I. & Ender, A., 31 Okt. 2020, 41 S.Publikation: Buch/Bericht/Gesetzeskommentar › Buch › Lehre
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Sprachliche Vielfalt im Deutschunterricht: 4. Schulstufe; Handreichung für Lehrkräfte
Pribyl-Resch, C., Unterberger, E., Fuchs, E. N., Ender, A. & Kaiser, I., 31 Okt. 2020, 76 S.Publikation: Buch/Bericht/Gesetzeskommentar › Buch › Lehre
Preise
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Salzburger Regionalitätspreis
Unterberger, E. (Empfänger/in), Kaiser, I. (Empfänger/in), Ender, A. (Empfänger/in), Pribyl-Resch, C. (Empfänger/in) & Fuchs, E. N. (Empfänger/in), 2021
Auszeichnung
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7. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen (IGDD): "Dialekte im sozialen Raum. Formen - Verwendungen - Bedeutungen"
Elspaß, S. (Organisator/in), Ender, A. (Organisator/in), Kaiser, I. (Organisator/in), Vergeiner, P. (Organisator/in), Pickl, S. (Organisator/in), Hartinger, M. (Organisator/in), Mauser, P. (Organisator/in), Wittner, J. (Organisator/in), Unterberger, E. (Organisator/in), Niehaus, K. (Organisator/in), Wallner, D. (Organisator/in), Fuchs, E. N. (Organisator/in), Rusch, Y. (Organisator/in), Pickl, S. (Session chair) & Pickl, S. (Mitgliedschaft im Programmausschuss)
6 Juli 2022 → 8 Juli 2022Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung
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Die Vielfalt des Deutschen als Potenzial für den Unterricht nutzen. Methoden und Materialien
Kaiser, I. (Redner/in), Ender, A. (Redner/in), Unterberger, E. (Redner/in), Pribyl-Resch, C. (Redner/in) & Fuchs, E. N. (Redner/in)
20 Okt. 2021Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public
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Die Vielfalt des Deutschen als Potenzial für den Unterricht nutzen. Methoden und Materialien
Unterberger, E. (Redner/in), Ender, A. (Redner/in), Fuchs, E. N. (Redner/in), Kaiser, I. (Redner/in) & Pribyl-Resch, C. (Redner/in)
27 Okt. 2020Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public
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Innere und äußere Mehrsprachigkeit an österreichischen Schulen – erste Projektergebnisse
Fuchs, E. N. (Redner/in)
9 Dez. 2019Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public
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Wahrnehmungen und Einstellungen zur muttersprachlichen Vielfalt im Unterricht an österreichischen Schulen
Fuchs, E. N. (Redner/in)
7 Dez. 2019Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art