Projekte pro Jahr
Kooperationen
Publikationen und Projekte der letzten 5 Jahre. Auf Punkte klicken, um Details anzuzeigen. Oder
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SELF_LEAD: Individuelle und systemisch sensible Kompetenzen von Schulführungskräften für qualitätsvolle und nachhaltige Schul- und Unterrichtsentwicklung
Hofmann, F. (Projektleitung)
1/08/24 → 30/09/25
Projekt: Forschung
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proMPT: Professionalisierung der Multiprofessionelle Beratung für Schulen in kritischen Lagen
Carmignola, M. (Projektleitung) & Hofmann, F. (Projektleitung)
1/06/22 → 30/06/25
Projekt: Forschung
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SELF_SFK_Zusatzfinanzierung: Selbststeuerungsfähigkeiten von Schulführungskräften_Zusatzfinanzierung
Hofmann, F. (Projektleitung)
Projekt: Forschung
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ICOOLSEKEins: Begleitstudie zur Implementation des Cooperativen Offenen Lernens (COOL) in Schulen der Sekundarstufe I
Hofmann, F. (Projektleitung)
1/03/21 → 30/11/22
Projekt: Forschung
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SELF_SFK: Selbststeuerungsfähigkeiten von Schulführungskräften
Hofmann, F. (Projektleitung)
21/12/20 → 31/12/23
Projekt: Forschung
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Leitungshandeln in strittigen Situationen: Wie ein selbstgesteuerter Leadershipstil bei Konflikten das affektive Commitment von Lehrpersonen steigert
Carmignola, M. & Hofmann, F., 24 März 2025, in: Erziehung & Unterricht. 175, 3-4, S. 201-208 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
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Systematische Personalentwicklung und Fortbildungsplanung als Leadershipfacette von Schulleitung an Berufsbildenden Schulen
Scherrer, E., Carmignola, M. & Hofmann, F., 24 März 2025, in: Erziehung & Unterricht. 175, 3-4, S. 209-216 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
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Bildungsvererbung in Österreich am Beispiel der frühen schulischen Selektion
Hofmann, F., 25 Apr. 2023, vernetzt: Zeitschrift der Religionslehrerinnen und Religionslehrer der Erzdiözese Salzburg, 1, S. 8-9 2 S.Publikation: Beitrag in Periodikum › Artikel
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Schulpraktika während der COVID-19-Pandemie – Aufgaben, Formate und studentische Lernerfahrungen
Ivanova, M. (Korrespondierende/r Autor/in), Bach, A., Hagenauer, G., Carmignola, M., Hofmann, F. & Martinek, D., 24 Okt. 2022, in: HLZ - Herausforderung Lehrer*innenbildung -Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. 5, 1, S. 277-295Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
Open Access -
Blitzvortrag: Entwicklung und Validierung einer Kurzskala zur Einschätzung der Akzeptanz von Schulentwicklungsprojekten (A-SEW)
Carmignola, M., Hofmann, F. & Gniewosz, B., 17 Sept. 2021.Publikation: Konferenzbeitrag › Poster › Peer-reviewed
Preise
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Kuratorium des Kulturfonds der Landeshauptstadt Salzburg
Hofmann, F. (Empfänger/in), 22 Nov. 2001
Auszeichnung
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Aktivitäten
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Tagungsworkshop Partizipative Haltung – Kooperative Handlung
Hofmann, F. (Mitwirkende/r)
24 Apr. 2025Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung
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Wechselspiel von demokratischer Haltung und partizipativer Schulgestaltung. Ein Blick auf die Schulführung.
Hofmann, F. (Redner/in)
24 Apr. 2025Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public
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Führungsstil(e) und pädagogisches Selbstverständnis: Wie gut passt das bei mir als Direktor/in zusammen?
Hofmann, F. (Redner/in)
18 März 2025Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public
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Demokratische Haltung als konstitutive Bedingung partizipativer Schulgestaltung
Hofmann, F. (Redner/in)
13 Feb. 2025Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public
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Welche Führungshaltung ermöglicht es, Schule als demokratischen Erfahrungsraum erlebbar zu machen?
Hofmann, F. (Redner/in)
11 Okt. 2024Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public