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Fritz Schweiger

Dr.

  • Hellbrunnerstraße 34

    5020 Salzburg

    Österreich

1982 …2019

Publikationen pro Jahr

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Publikationen

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Kapitel in einem Sammelband
2019

Die Irrationalität der Eulerschen Zahl e und der Kreiszahl π

Schweiger, F., 2019, Mathematik im Unterricht. 9 Aufl. Band Ausgabe 9. S. 59-62 4 S. (Mathematik im Unterricht).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandPopulärwissenschaftlich

Doppelte Diskontinuität, Fundamentale Ideen und Expository Style Teaching

Schweiger, F., 2019, Auch wenn A falsch ist, kann B wahr sei. Was wir aus Fehlern lernen können.: Mathematiklehren und -lernen in Ungarn. Vásárhelyi, É. & Sjuts, J. (Hrsg.). Münster: WTM, Band 1. S. 215-226

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

2018

"Mathematikdidaktik sollte eine klinische Wissenschaft sein" In Gedenken an Erich Weinkamer

Schweiger, F., 2018, Mathematik im Unterricht. Band Ausgabe 8. S. 181 1 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandPopulärwissenschaftlich

2017

Eigenvalues. An example for teaching mathematics in an expository style

Schweiger, F., 2017, A Life's Time for Mathematics Education and Problem Solving. Festschrift on the Occasion of András Ambrus' 75th birthday. Stein, M. (Hrsg.). Münster: WTM, S. 378-384 7 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

Walzerträume

Schweiger, F., 2017, Oscar Straus. Beiträge zur Annäherung an einen zu Unrecht Vergessenen. Wesseler, F. & Schmidl, S. (Hrsg.). Amsterdam: Operetta Research Center, S. 54-63 10 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

2016

Kegelschnitte und Gruppen

Schweiger, F., 2016, Mathematik im Unterricht- Ausgabe 8. S. 79-82 4 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandPopulärwissenschaftlich

Längen messen - einmal anders!

Schweiger, F., 2016, Mathematik im Unterricht - Ausgabe 8. S. 55-58 4 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandPopulärwissenschaftlich

Mathematik im Expository Style

Schweiger, F., 2016, Fachdidaktische Studien II. Aachen: Shaker Verlag, S. 1-152 152 S. (Schriften zur Didaktik der Mathematik und Informatik).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschung

2015

Klammern: Notwendig und unauffällig

Schweiger, F., 2015, Semiotische Perspektiven auf das Lernen von Mathematik. Berlin Heidelberg: Spriner-Verlag, S. 135-139 5 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

Produkte, Garben, Charaktere und Kategorien

Schweiger, F., 2015, Scherz, Satire, Ironie und tiefere Bedeutung. Manner, B. & Panagl, O. (Hrsg.). Wien-Münster: Lit. Verlag, S. 17-23 7 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandPopulärwissenschaftlich

Sprachverwandtschaft in Australien: Gunywinyguan, Nyulnyulan und Victoriasprachen

Schweiger, F., 2015, Diachronie und Sprachvergleich. Innsbruck: Innsbrucker Beiträge zur Sprachwissenschaft, S. 35-41 7 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

2011

Die Problematik von Werkverzeichnissen und Quellen im Bereich der Operette

Schweiger, F., 2011, Inventar und Werkverzeichnis. Ordnung und Zählung als Faktoren der Rezeptionsgeschichte. Hochradner, T. & Reinhardt, D. (Hrsg.). Freiburg: Rombach Verlag, S. 257-263 7 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

Fundamentale Ideen, Kreativität und Stabilität mathematischen Handelns

Schweiger, F., 2011, Konstruktionsprozesse und Mathematikunterricht. Festschrift für Bernd Zimmermann. Hildesheim, Berlin: Franzbecker, S. 295-303 9 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

The algorithms of Poincaré, Brun, and Selmer

Titel in Übersetzung: The algorithms of Poincaré, Brun, and SelmerSchweiger, F., 2011, History and Epistemology in Mathematics Education. Proceedings of the 6th European Summer University. Wien: Holzhausen, S. 437-442 6 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

2010

(Fast) alles ist Zahl

Schweiger, F., 2010, Sprache, Mathematik und Naturwissenschaften. Innsbruck: StudienVerlag, S. 11-20 10 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

Einhörner, Kategorien und Mathematik

Schweiger, F., 2010, Einhörner, Sprache und Zeichen. Zur Verwendung von Linguistik und Semiotik in der Mathematikdidaktik (hrsg. von Gert Kadunz). Hildesheim, Berlin: Franzbecker, S. 201-221 21 S.

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Ordnen - Eine fundamentale Idee

Schweiger, F., 2010, Ordnen - Beiträge zum Mathematikunterricht 2009 (hrsg. von Michael Neubrand). Münster: WTM-Verlag, S. 863-866 4 S.

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2009

Lachen und Weinen in den Sprachen Australiens. Sprachwissenschaftliche Anmerkungen

Schweiger, F., 2009, Überraschendes Lachen, gefordertes Weinen. Hrsg. von August Nitschke, Justin Stagl, Dieter R. Bauer. Wien Köln Weimar: Böhlau Verlag, S. 163-180 18 S.

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2008

A note on Lyapunov theory for Brun algorithm

Titel in Übersetzung: A note on Lyapunov theory for Brun algorithmSchweiger, F., 2008, H. P. Schlickewei et al., eds Diophantine Approximation. Festschrift for Wolfgang Schmidt. Wien New York: Springer, S. 371-379 9 S. (Developments in Mathematics).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

Mathematik als Kulturgut

Schweiger, F., 2008, Beiträge zum Mathematikunterricht 2008 (hrsg. von Éva Vásárhelyi). Münster: WTM-Verlag, S. 733-736 4 S.

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The grammar of mathematical symbolism

Titel in Übersetzung: The grammar of mathematical symbolismSchweiger, F., 2008, Evelyne Barbin, Nad’a Stehlíková und Constantinos Tzanakis eds History and Epistemology in Mathematics Education. Proceedings of the 5th European Summer University. Plzeň: Vydavatelský servis, S. 423-430 8 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

Wilhelm Schmidt's Die Personalpronomina in den australischen Sprachen revisited

Schweiger, F., 2008, William B. McGregor ed. Encountering Aboriginal languages: studies in the history of Australian Linguistics. Canberra: Pacific Linguistics, S. 259-484 26 S.

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2006

Differentiable equivalence of fractional linear maps

Titel in Übersetzung: Differentiable equivalence of fractional linear mapsSchweiger, F., 2006, IMS Lecture Notes - Monograph Series Dynamics & Stochastics. Band 48. S. 237-247 11 S.

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Fundamental Ideas: A Bridge Between Mathematics and Mathematical Education

Titel in Übersetzung: Fundamental Ideas: A Bridge Between Mathematics and Mathematical EducationSchweiger, F., 2006, New Mathematics Education Research and Practice. Rotterdam: Sense Pubishers, S. 63-73 11 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

Nochmals: Fundamentale Ideen der Mathematik

Schweiger, F., 2006, Fokus Didaktik. München.Wien: Profil Verlag, S. 205-208 4 S. (Klagenfurter Beiträge zur Didaktik der Mathematik; Band 4).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschung

'Schon umfängts mich wie ein Traum' Traum und Traumszene in der Operette

Schweiger, F., 2006, Traum und Wirklichkeit in Theater und Musiktheater (hrsg. von Peter Csobádi et al.). Anif: Mueller-Speiser, S. 659-668 10 S. (Wort und Musik).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschung

Sprachvergleich und Rekonstruktion in australischen Sprachen

Schweiger, F., 2006, Sprachkontakt und Sprachwandel. Akten der XI. Fachtagung der Indogermanischen Gesellschaft. Wiesbaden: Reichert, S. 627-634 8 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

2005

Sprache und Mathematik

Schweiger, F., 2005, Kepler Symposium. Philosophie und Geschichte der Mathematik. Linz: Universitätsverlag Rudolf Trauner, S. 38-50 13 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandPopulärwissenschaftlich

1997

Fundamental ideas and symbolic algebra

Titel in Übersetzung: Fundamental ideas and symbolic algebraSchweiger, F., Aspetsberger, K. & Fuchs, K. J., 1997, The State of Computer Algebra in Mathematics Education (Berry, J.; Kronfellner, M.; Kutzler, B.; Monaghan, J. Hrsg). Bromley, UK: Chartwell-Bratt, S. 45-51 7 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed