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Projekte
- 2 Abgeschlossen
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Lernzyklen im Naturwissenschaftsunterricht - Eine Wirksamkeitsstudie. Ein Kooperationsprojekt des Fachbereichs für Erziehungswissenschaft der Universität Salzburg, der Pädagogischen Hochschule Salzburg und der School of Education der Universität Salzburg
Riffert, F. (Projektleitung), Hagenauer, G. (Projektmitarbeiter/in) & Strahl, A. (Projektmitarbeiter/in)
1/09/14 → 30/06/18
Projekt: Forschung
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Social emotions between teachers and students
Hagenauer, G. (Projektleitung)
4/10/11 → 28/02/13
Projekt: Forschung
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Von Lehrseits zu Lernseits: Bedeutung und Veränderung der unterrichtsbezogenen Ziele von Lehramtsstudierenden im Schulpraktikum
Ivanova, M., Hagenauer, G. & Bach, A., 30 Juni 2026, in: Zeitschrift Lehrerbildung auf dem Prüfstand (LbP). 19, 1, S. 26-50Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
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Need satisfaction and frustration profiles as a lens to understand emotions in student teachers in the school placement
Hagenauer, G., Raufelder, D., Ivanova, M., Bach, A., Ittner, D. & Kuhn, C., Feb. 2026, in: Teaching and Teacher Education. 170, 105283.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
Open Access -
Entwicklung und Struktur der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Österreich
Hofmann, F., Hagenauer, G. & Martinek, D., 25 Nov. 2025, Handbuch der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Cramer, C., König, J. & Rothland, M. (Hrsg.). 2 Aufl. Bad Heilbrunn, S. 284-293 9 S. 35Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung
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Motivation und Emotion von Lehrpersonen
Bach, A. (Herausgeber/in) & Hagenauer, G. (Herausgeber/in), Sept. 2025, Waxmann Verlag.Publikation: Buch/Bericht/Gesetzeskommentar › Sammelband › Forschung
Open Access -
Motivation und Emotion von Lehrpersonen. Einführung in das Themenfeld und den Sammelband
Bach, A. & Hagenauer, G., Sept. 2025, Motivation und Emotion von Lehrpersonen. Bach, A. & Hagenauer, G. (Hrsg.). Waxmann Verlag, S. 9-15Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung
Open Access
Preise
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2009 Student Research Excellence Award (Earil Sig: Motivation and Emotion)
Hagenauer, G. (Empfänger/in), 26 Aug. 2009
Auszeichnung
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Posterpreis
Auer, V. (Empfänger/in), Hagenauer, G. (Empfänger/in), Zumbach, J. (Empfänger/in) & Strahl, A. (Empfänger/in), 23 Sept. 2022
Auszeichnung
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Aktivitäten
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University of Sofia, Sofia, Bulgaria
Ivanova, M. (Gastforscher/-in), Hagenauer, G. (Gastforscher/-in) & Kuhn, C. (Gastforscher/-in)
21 Mai 2026 → 25 Mai 2026Aktivität: Forschungsaufenthalt (auswärtig) › vor Ort
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European Journal of Teacher Education (Fachzeitschrift)
Hagenauer, G. (Reviewer)
Mai 2026Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen
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npj Mental Health Research (Fachzeitschrift)
Hagenauer, G. (Reviewer)
Mai 2026Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen
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Zeitschrift für Bildungsforschung (Fachzeitschrift)
Hagenauer, G. (Reviewer)
Mai 2026Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen
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International Journal of Educational Development (Fachzeitschrift)
Hagenauer, G. (Reviewer)
Mai 2026Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Peer-review von Publikationen
Presse/Medien
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Kick-off Meeting: Wege in den Lehrberuf. Vergleich der Berufswahlmotivation und der Lehrorientierungen von Quereinsteiger*innen und regulären Lehramtsstudierenden in Bulgarien und Österreich.
Ivanova, M., Hagenauer, G., Kuhn, C. & Lindmayr, P.
30/09/25
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien
Forschungsimpact
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Kooperation mit dem Institut zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung im österreichischen Schulsystem (IQS)
Gniewosz, B. (Akteur/in), Hagenauer, G. (Akteur/in), Bach, A. (Akteur/in) & Paschon, A. F. L. (Akteur/in)
Forschungsimpact: Third-Mission-Aktivität › Politik, Soziales