Jean-Luc Patry

Aktivitäten

Aktivitäten pro Jahr 1987 1999 2001 2002 2007 2009 2011 2012 2015 2016 2019 2022 2024

• 154 Vortrag
• 25 Organisation einer Veranstaltung
• 11 Gastvortrag
• 9 Poster-Präsentation
• 31 Mehr
  • 7 Berufungskommission
  • 6 Mitglied einer Institution
  • 5 Herausgeber/innen Tätigkeit
  • 5 Mitgliedschaft Forschungskomitee
  • 3 Habilitationskommission
  • 3 Forschungsaufenthalt
  • 2 Ratsmitglied

Aktivitäten pro Jahr

Suchergebnisse

• Integrationsförderung von jungen Menschen mit Migrationshintergrund durch VaKE (Values and Knowledge Education)

  Patry, J.-L. (Redner/in), Özbicerler, N. (Redner/in) & Weyringer, S. (Redner/in)

  25 Sept. 2024 → 27 Sept. 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

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• Values and Knowledge Education (VaKE): The talk and its walk in research and education

  Patry, J.-L. (Redner/in) & Weyringer, S. (Redner/in)

  11 Sept. 2024 → 13 Sept. 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

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• Values and Knowledge Education (VaKE)

  Patry, J.-L. (Mitwirkende/r)

  11 Sept. 2024 → 13 Sept. 2024

  Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung

• Empowering adolescents from different countries for European citizenship through Values and Knowledge Education (VaKE): An eleven-years research program

  Patry, J.-L. (Redner/in) & Weyringer, S. (Redner/in)

  3 Sept. 2024 → 5 Sept. 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

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• Fostering integration of young people with migration background through VaKE (Values and Knowledge Education). A qualitative study

  Patry, J.-L. (Redner/in), Özbicerler, N. (Redner/in) & Weyringer, S. (Redner/in)

  27 Aug. 2024 → 30 Aug. 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• “W” Assessment for Latent Knowledge (WALK): Principles and Experiences with a new authentic high-level assessment tool

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  23 Aug. 2024 → 25 Aug. 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Situation specificity of moral action: Towards a theory of moral education

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  12 Aug. 2024 → 14 Aug. 2024

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Some criteria for good theories, illustrated with research on moral and democratic education

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  26 Aug. 2023

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Walking the Talk. Is-Ought as Transdisciplinarity and as a Trans-Domain Approach

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  4 Nov. 2022

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Keynote: VaKE: Combining Values and Knowledge Education for Science Teaching

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  25 Juli 2022

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

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• Symposium Fostering Teacher Ethos:Discussion

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  17 Juni 2022

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Education for Acting Morally and Acting Democratically - Interrelationships and Interdependences

  Weyringer, S. (Redner/in) & Patry, J.-L. (Redner/in)

  16 Juni 2022

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• VaKE: Introduction and Values

  Patry, J.-L. (Redner/in) & Weyringer, S. (Redner/in)

  15 Juni 2022

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Conference 2022 of the EARLI Special Interest Group 13

  Patry, J.-L. (Mitwirkende/r)

  14 Juni 2022

  Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung

• Brill (Herausgeber/in (Verlag))

  Weyringer, S. (Ko-Editor/in), Patry, J.-L. (Ko-Editor/in), Pnevmatikos, D. (Ko-Editor/in) & Brossard Børhaug, F. (Ko-Editor/in)

  14 Apr. 2022

  Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Herausgeber/innen Tätigkeit

• Stimulated Recall as Innovative Methodological Approach in Research on Teacher Education

  Gastager, A. (Redner/in) & Patry, J.-L. (Redner/in)

  12 Apr. 2022

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Keynote: Practicing Transdisciplinarity and Trans-Domain Approaches in Education::Theory of and Communication in Values and Knowledge Education (VaKE)

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  9 März 2022

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• From Trans-Disciplinary Research to Trans-Domain Approaches

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  8 März 2022

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Takt in einem konstruktivistischen Unterrichtskonzept: das Beispiel VaKE

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  13 Okt. 2021

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

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• Theory-Practice Transfer for Education for Responsibility

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  21 Juli 2021

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

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• Values and Knowledge Education (VaKE): A Collaborative and Cooperative Learning Tool for Democracy

  Patry, J.-L. (Redner/in) & Weyringer, S. (Redner/in)

  28 Juni 2021

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Der Theorie-Praxis-Transfer, empirisch erfasst: Untersuchungen zum pädagogischen Takt bei Mentor*innen und deren Lehramtsstudierenden und Konsequenzen für Beratung und Supervision in der Lehrerinnen-und Lehrerbildung

  Gastager, A. (Redner/in) & Patry, J.-L. (Redner/in)

  18 Juni 2021

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• VaKE for Female Asylum Seekers

  Weyringer, S. (Redner/in), Patry, J.-L. (Redner/in), Diekmann, N. (Redner/in) & Linortner, L. (Redner/in)

  26 März 2021

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Education for Future – Values and Knowledge Education als Methode in der Bildung für nachhaltige Entwicklung

  Diekmann, N. (Redner/in), Patry, J.-L. (Redner/in) & Weyringer, S. (Redner/in)

  25 Jan. 2020

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• VaKE (Values and Knowledge Education)

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  2 Aug. 2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Gastvortrag › science to science / art to art

• Research methods: Assessment

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  31 Juli 2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• VaKE: Principles and a Prototypical Research Study

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  30 Juli 2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Constructivism: Theses

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  29 Juli 2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Gastvortrag › science to science / art to art

• Experiences with VaKE (Values and Knowledge Education). A constructivist didactic tool for MIT novice teachers

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  15 Juni 2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Gastvortrag › science to science / art to art

• Values and Knowledge Education mit weiblichen Flüchtlingen in Österreich

  Patry, J.-L. (Redner/in), Weyringer, S. (Redner/in), Diekmann, N. (Redner/in) & Linortner, L. (Redner/in)

  2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Experiences with VaKE (Values and Knowledge Education)

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Gastvortrag › science to science / art to art

• Promoting integration of female Muslim refugees through VaKE in civic education

  Patry, J.-L. (Redner/in), Diekmann, N. (Redner/in), Weyringer, S. (Redner/in) & Weinberger, A. (Redner/in)

  2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Methodological consequences of situation specificity: Generalizability

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Situation specificity of practitioners‘ subjective theories

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Poster-Präsentation › science to science / art to art

• Pedagogical Tact of experts and novices

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• VaKE as tool to deal with novice teachers' difficulties

  Dallasheh, W. (Redner/in), Zubeidat, I. (Redner/in), Patry, J.-L. (Redner/in) & Linortner, L. (Redner/in)

  2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Der Pädagogische Takt von MentorInnen im Vergleich mit ihren Lehramtsstudierenden

  Gastager-Ehgartner, A. U. (Redner/in) & Patry, J.-L. (Redner/in)

  2019

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Nachträgliches Lautes Denken zur Erfassung des Pädagogischen Taktes

  Patry, J.-L. (Redner/in) & Gastager-Ehgartner, A. U. (Redner/in)

  2018

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Interkulturelles Lernen mit VaKE (Values and Knowledge Education)

  Patry, J.-L. (Redner/in), Weinberger, A. (Redner/in) & Weyringer, S. (Redner/in)

  2018

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• VaKE (Values and Knowledge Education) -­‐ ein konstruktivistisches Lehr‐Lern­‐Konzept für Selbstachtung und Anerkennung der anderen

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  2018

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Experiences with portfolios in regular schools
  Are situations and contexts additional determinants of school achievement?

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  30 Aug. 2017 → 3 Sept. 2017

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Grabler, S., & Patry, J.-L.: Do students’ subjectivetheories agree with Boekaerts’ DualProcessing Self-Regulation Model?

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  29 Aug. 2017 → 2 Sept. 2017

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Weinberger, A., Patry, J.-L., & Weyringer, S.: Migration and education for democratic citizenship. Experiences with VaKE (Values and Knowledge Education)

  Patry, J.-L. (Invited speaker)

  29 Aug. 2017 → 2 Sept. 2017

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• The generality-concreteness antinomy, variance accounted for, and situation specificity

  Patry, J.-L. (Invited speaker)

  29 Aug. 2017 → 2 Sept. 2017

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• The Wisdom of Professional Practice

  Patry, J.-L. (Keynote speaker)

  17 Jan. 2017

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• n/a

  Patry, J.-L. (Sonstige)

  12 Dez. 2016 → 15 Dez. 2016

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Values and Knowledge Education

  Patry, J.-L. (Gastvortragende/r)

  30 Nov. 2016 → …

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Gastvortrag › science to science / art to art

• Piloting VaKE (Values and Knowledge Education) in the education for practice of nurses (zus. mit M. R. Pinto, A. Spinola & A. Reis, Santarém Health Higher School, Portugal)

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  22 Nov. 2016 → 25 Nov. 2016

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Transition from academia to work using the didactic tool of Values and Knowledge Education (zus. mit P. Costa & A. Monteiro, INOVA+, Matosinhos, Portugal)

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  22 Nov. 2016 → 25 Nov. 2016

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art

• Pedagogical Tact as mediator between theory and practice: Representations of experienced teachers and preservice teachers (zus. mit A. Gastager & A. Bock, PH Steiermark, Graz)

  Patry, J.-L. (Redner/in)

  22 Nov. 2016 → 25 Nov. 2016

  Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art