Aktivitäten pro Jahr
Aktivitäten
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Suchergebnisse
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Der Umgang mit potentiellen Ekeltieren in pädagogischen Settings
Virtbauer, L. (Redner/in)
18 Aug. 2024Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Umgang mit (potenziell ekelerregenden) Tieren in der Tiergestützten Pädagogik
Virtbauer, L. (Redner/in)
18 Aug. 2024Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public
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Tiergestützte Pädagogik - Welche Basics müssen beachtet werden?
Virtbauer, L. (Redner/in)
17 Mai 2024Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Grundlagen der tiergestützten Pädagogik
Virtbauer, L. (Redner/in)
17 Mai 2024Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Forschendes Lernen mit lebenden Tieren – der Einfluss von Emotionen und Einstellungen auf den Wissenszuwachs
Virtbauer, L. (Redner/in) & Deibl, I. (Redner/in)
2019 → …Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Living animals in the classroom: An analysis on emotions and interest
Virtbauer, L. (Redner/in) & Zumbach, J. (Redner/in)
2019Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Die Wirkung lebender Tiere auf die Emotionen und das Interesse von SchülerInnen
Virtbauer, L. (Redner/in)
2019 → …Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Inquiry Learning with Living Animals - Supporting Students‘ Use of Metacognitive Learning Strategies
Virtbauer, L. (Redner/in)
4 Sept. 2018 → 7 Sept. 2018Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Inquiry Learning with Living Animals - Supporting Students Use of Metacognitive Learning Strategies.
Deibl, I. (Redner/in), Virtbauer, L. (Redner/in), Zumbach, J. (Redner/in), Viehböck, M. (Redner/in) & Moser, S. (Redner/in)
4 Sept. 2018 → 7 Sept. 2018Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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n/a
Virtbauer, L. (Redner/in)
28 Feb. 2018Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art