Projekte pro Jahr
Kooperationen
Projekte
- 2 Abgeschlossen
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Literature as Communication
Coelsch-Foisner, S. (Projektleitung), Herbe, S. (Projektmitarbeiter/in), Oppolzer, M. J. (Projektmitarbeiter/in) & Schober, E. (Projektmitarbeiter/in)
1/05/06 → 31/12/06
Projekt: Forschung
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Human Bodies in British Fantastic Literature
Coelsch-Foisner, S. (Projektleitung), Herbe, S. (Projektmitarbeiter/in), Oppolzer, M. J. (Projektmitarbeiter/in) & Schober, E. (Projektmitarbeiter/in)
1/01/05 → 31/12/06
Projekt: Forschung
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Einleitung
Ammerer, H. L., Anglmayer-Geelhaar, M., Oppolzer, M. J. & Hummer, R., 2024, Utopien im Unterricht: Theoretische Verortungen – Fächerperspektiven – praktische Beispiele . Ammerer, H., Anglmayer-Geelhaar, M., Hummer, R. & Oppolzer, M. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 9-17 8 S. (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; Nr. 14).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Vorwort/Nachwort
Open Access -
Utopien im Unterricht: Theoretische Verortungen – Fächerperspektiven – praktische Beispiele
Ammerer, H. L. (Herausgeber/in), Anglmayer-Geelhaar, M. (Herausgeber/in), Oppolzer, M. J. (Herausgeber/in) & Hummer, R. (Herausgeber/in), 2024, Münster: Waxmann Verlag. 220 S. (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; Nr. 14)Publikation: Buch/Bericht/Gesetzeskommentar › Sammelband › Kommunikation
Open Access -
The centrality of conceptual metaphors to a reading of characters’ thoughts and feelings in Shaun Tan’s picturebooks |
Oppolzer, M. J., 27 Nov. 2023, Re-thinking Picturebooks for Intermediate and Advanced Learners: Perspectives for Secondary English Language Education. Alter, G. & Merse, T. (Hrsg.). 1. Aufl. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, S. 59-80 22 S. 2. (Narr Studienbücher).Titel in Übersetzung :Die Bedeutung von Konzeptmetaphern für eine Interpretation der Gedanken und Gefühle von Charakteren in Shaun Tans Bilderbüchern Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung › Peer-reviewed
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Coherence in Comics: An Interdisciplinary Approach: Über diese Ausgabe
Oppolzer, M. J., Krieber, E. & Stöckl, H., Aug. 2023, in: Closure. Kieler e-Journal für Comicforschung. 2023, 9.5, S. 1-6 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
Open Access -
Coherence in Comics. An Interdisciplinary Approach: About This Issue
Oppolzer, M. J., Aug. 2023, in: Closure. Kieler e-Journal für Comicforschung. 2023, 9.5, S. 7-18 12 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
Open Access
Aktivitäten
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Alles könnte anders sein. Utopien und Dystopien im Unterricht
Ammerer, H. L. (Redner/in), Anglmayer-Geelhaar, M. (Redner/in), Oppolzer, M. J. (Redner/in) & Hummer, R. (Redner/in)
19 Juni 2024Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to public / art to public
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Journal for the Study of British Cultures (Fachzeitschrift)
Flothow, D. (Ko-Editor/in), Schober, E. (Ko-Editor/in) & Oppolzer, M. J. (Ko-Editor/in)
2024Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Herausgeber/innen Tätigkeit
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Internationale Tagung zum Thema Partizipation – Mehrsprachigkeit – Digitalisierung
Mayrhofer, T. (Mitwirkende/r), Hargaßner, J. (Organisator/in), Oppolzer, M. J. (Organisator/in), Rückl, M. (Organisator/in), Schlick , M. (Organisator/in), Schramm, K. (Organisator/in) & Holub, R. (Organisator/in)
12 Okt. 2023 → 31 Dez. 2024Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung
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Utopisches und dystopisches Denken im Unterricht
Ammerer, H. L. (Organisator/in), Anglmayer-Geelhaar, M. (Organisator/in), Oppolzer, M. J. (Organisator/in) & Hummer, R. (Organisator/in)
14 Sept. 2023 → 15 Sept. 2023Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung
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Closure. Kieler e-Journal für Comicforschung (Fachzeitschrift)
Oppolzer, M. J. (Ko-Editor/in), Stöckl, H. (Ko-Editor/in) & Krieber, E. (Ko-Editor/in)
Aug. 2023Aktivität: Peer-review von Publikationen und Herausgeber/innen Tätigkeiten › Herausgeber/innen Tätigkeit