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The quality of social relationships with students, mentor teachers and fellow student teachers and their role in the development of student teachers’ emotions in the practicum
Hagenauer, G., Raufelder, D., Ivanova, M., Bach, A. & Ittner, D., 9 Mai 2024, in: European Journal of Psychology of Education. 39Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
Open Access -
Rassismuserfahrungen und Emotionen vor dem Hintergrund natio-ethno-kultureller Differenzverhältnisse
Ivanova, M., 19 März 2024, Körper und Emotionen in Bewegung: Migrationsgesellschaftliche Perspektiven auf Bildung, Politik und Familie . Menz, M., Rellstab, D. & Stock, M. (Hrsg.). Springer Verlag, S. 11-31Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung › Peer-reviewed
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Ambivalentes Emotionserleben von Lehramtsstudierenden im Online-Praktikum
Hrusca, L. M., Ivanova, M. (Korrespondierende/r Autor/in), Hagenauer, G. & Bach, A., 22 Jan. 2024, in: Erziehung & Unterricht. 24, 1, 9 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
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The quality of social relationships with students, mentor teachers and fellow student teachers and their role for the development of student teachers’ emotions in the practicum.
Hagenauer, G., Raufelder, D., Ivanova, M., Bach, A. & Ittner, D., 2024, in: European Journal of Psychology of Education.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
Open Access -
Zukunftsvorstellungen in Bezug auf Schule aus der Perspektive von Schüler*innen während der COVID-19-Pandemie
Baros, W., Greiner, U., Ivanova, M. & Kell-Delic, A., Dez. 2023, in: Erziehung & Unterricht. 173, 9-10, S. 740-748Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
Aktivitäten
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Außerschulische politische Bildung in der Migrationsgesellschaft – ein heterogenes pädagogisches Feld im Zeichen von Ambivalenzen und Widersprüchen
Ivanova, M. (Redner/in)
24 Sept. 2024Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Die Qualität der sozialen Beziehungen zu Schüler*innen, Mentor*innen und Mitstudierenden und ihre Rolle für die Veränderung der Emotionen von Lehramtsstudierenden im Praktikum
Hagenauer, G. (Redner/in), Raufelder, D. (Redner/in), Ivanova, M. (Redner/in), Bach, A. (Redner/in) & Ittner, D. (Redner/in)
24 Sept. 2024Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Postmigrantische Perspektiven auf Rassismus
Ivanova, M. (Redner/in)
19 Sept. 2024Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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The quality of social relationships and their role in the development of student teachers’ emotions
Hagenauer, G. (Redner/in), Raufelder, D. (Redner/in), Ivanova, M. (Redner/in), Bach, A. (Redner/in) & Ittner, D. (Redner/in)
29 Aug. 2024Aktivität: Gastvortrag oder Vortrag › Vortrag › science to science / art to art
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Salzburger Bildungslabore Tagung 2024
Strahl, A. (Mitwirkende/r), Michler, W. (Mitwirkende/r), Greiner, U. (Mitwirkende/r), Plaute, W. (Mitwirkende/r), Cerny, D. (Mitwirkende/r), Havlena, S. A. (Mitwirkende/r), Ivanova, M. (Mitwirkende/r), Krainer, C. (Mitwirkende/r) & Nagele, F. (Mitwirkende/r)
18 Juni 2024Aktivität: Mitwirkung an und Organisation einer Veranstaltung › Organisation einer Veranstaltung
Presse/Medien
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Maßgeschneidert Demokratie in der Stadt Salzburg kennenlernen
1/04/24
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien
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Rassismus muss weg – aber wie?
Österreicher, M. & Ivanova, M.
14/11/21
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien