Roland Bernhard

Priv.-Doz. Mag. Dr.

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Das Geschichtsschulbuch: Lehren - Lernen - Forschen
Kühberger, C., Bernhard, R. & Bramann, C., Nov 2019, Waxmann. 207 S. (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innenbildung; Band 6)
Publikation: Buch/Bericht › Buch › Forschung › Peer-reviewed
Das Geschichtsschulbuch: Lernen - Lehren - Forschen
Kühberger, C., Bernhard, R. & Bramann, C., 2019, 208 S.
Publikation: Buch/Bericht › Sammelband › Forschung
Geschichtsschulbücher
Bernhard, R. & Brogl, M., 2019, Geschichtskultur - Public History - Angewandte Geschichte. Geschichte lernen und Geselllschaft. Göttingen
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel in einem Sammelband › Forschung › Peer-reviewed
How to Use Mixed-methods and Triangulation Designs: An Introduction to History Education Resaerch
Kühberger, C., Bernhard, R. & Kelle, U., 2019, in : History Education Research Journal. S. 5-23
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
Lernen, lehren und forschen mit dem Geschichtsschulbuch: Zur Einführung
Kühberger, C., Bernhard, R. & Bramann, C., Nov 2019, Das Geschichtsschulbuch: Lehren - Lernen - Forschen. Münster: Waxmann, S. 9-15
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel in einem Sammelband › Forschung › Peer-reviewed