Evaluierung der Lernsoftware 'Lesen 2000'

  • Landerl, Karin, (Projektleitung)

Projektdetails

Beschreibung

Trainingsstudie: Zu Beginn des Schuljahres werden anahnd eines standardisierten Lesetests (Salzburger Lesescreening, Mayringer & Wimmer, 2004) 75 leseschwache Kinder der 2. und 3. Schulstufe ausgewählt und einer von drei Trainingsgruppen zugewiesen: Gruppe A trainiert von Oktober bis Jänner mit der Software 'Lesen 2000' unter Supervision einer Akademischen LRS-Therapeutin, Gruppe B trainiert von Oktober bis Jänner mit der Software 'Lesen 2000' unter Anleitung der Klassenlehrerin, Gruppe C (Kontrollgruppe) trainiert von Oktober bis Jänner mit einer unspezifischen Lernsoftware. Im Jänner/Februar werden die Fortschritte in der Leseleistung erhoben und die drei Gruppen werden miteinander verglichen.

Evaluierung einer Lernsoftware zur Unterstützung des schulischen Leseunterrichts
Akronym'Lesen 2000'
StatusAbgeschlossen
Tatsächlicher Beginn/ -es Ende15/09/0531/07/06

Systematik der Wissenschaftszweige 2002

  • 5508 Pädagogische Psychologie