Progress in International Reading Literacy Study

  • Haider, Günter, (Projektleitung)

Projektdetails

Beschreibung

Leistungen österreichischer Schüler/innen der vierten Schulstufe in Lesen im internationalen Vergleich; Erhebung von Kontextindikatoren

international standardisierte Erhebung mithilfe von Testheften und Fragebögen für Schüler/innen, Lehrer/innen, Schulleiter/innen und Eltern

International standardisierte Erhebung und Vergleich von Schülerleistungen in der vierten Schulstufe
KurztitelPIRLS Studie Österreich
StatusAbgeschlossen
Tatsächlicher Beginn/ -es Ende1/09/0431/12/08

Systematik der Wissenschaftszweige 2002

  • 5803 Bildungsforschung