Wissenschaftliche Expertise zur Themenstellung „Ziele der Grundbildung angesichts gesellschaftlicher Herausforderungen: Der Beitrag fundamentaler fachlicher Konzepte und ihre Konsequenzen auf Schülerwissen und Schülerkönnen“

Greiner, Ulrike (Projektleitung)
Kaiser, Irmtraud (Projektmitarbeiter/in)
Kühberger, Christoph (Projektmitarbeiter/in)
Maresch, Günter (Projektmitarbeiter/in)
Oesterhelt, Verena (Projektmitarbeiter/in)
Weiglhofer, Hubert (Projektmitarbeiter/in)

Beschreibung

Dokumentenanalysen, Konzeptarbeit, interdisziplinäre Textproduktion

Kurztitel	Ziele der Grundbildung: Der Beitrag fundamentaler fachlicher Konzepte
Status	Abgeschlossen
Tatsächlicher Beginn/ -es Ende	1/06/18 → 30/11/18

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

503 Erziehungswissenschaften

Systematik der Wissenschaftszweige 2012 (6-Steller)

503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften
503006 Bildungsforschung
503025 Schulpädagogik

Systematik der Wissenschaftszweige 2002

5803 Bildungsforschung
5813 Schulpädagogik
5833 Fachdidaktik (Geisteswissenschaften)

Zentrale fachliche Konzepte: Zur Tiefenstruktur von schulischem Wissen als Teil der reflexiven Grundbildung
Kühberger, C., Feb. 2023, in: Erziehung & Unterricht. 173, 1-2, S. 23 30 S.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel