Arbeitsaufträge zur historischen Fragekompetenz: Eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Geschichtsschulbücher der Sekundarstufe I

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/GesetzeskommentarKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

OriginalspracheDeutsch
TitelNeue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht
UntertitelTheoretische Zugänge und empirische Befunde
Redakteure/-innenHeike Krösche, Andrea Brait, Claus Oberhauser
Herausgeber (Verlag)Wochenschau
ISBN (elektronisch)978-3-7566-1617-6
ISBN (Print)978-3-7344-1617-0
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2023

Publikationsreihe

NameReihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich

Schlagwörter

  • Geschichtsdidaktik
  • Schulbuchforschung
  • Historische Fragekompetenz

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

  • 601 Geschichte, Archäologie

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