Argumentationskompetenz im Philosophie- und Ethikunterricht vermitteln: Was wir dafür brauchen

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-reviewed

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)7-23
Seitenumfang17
FachzeitschriftZeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
Ausgabenummer1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

  • 603 Philosophie, Ethik, Religion

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