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2024
Erwerbstrajektorien von Varietätenkompetenz in der Zweitsprache: Eine temporal-relationale Perspektive auf das Aneignungsverhältnis standardsprachlicher und bairisch-dialektaler Merkmale.
Wirtz, M. & Fischlhammer, L., 28 März 2024, in: Zeitschrift für Angewandte Linguistik. 2024, 80, S. 181-209Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
Open Access -
2022
Entre allemand standard et réalité plurilingue. Le cas des écoles autrichiennes : perceptions et attitudes des enseignant/e/s dans l’enseignement secondaire en Autriche: Zwischen standardsprachlichem Anspruch und vielsprachiger Unterrichtsrealität – Sprachwahrnehmungen und -einstellungen von Lehrpersonen an österreichischen Schulen
Rusch, Y. & Buchner, E., 30 Dez. 2022, in: Synergies pays germanophones.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
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2020
SPRACHBILDUNGSverSUCHE - oder "Bildungssprache meets Sprachgebrauch"
Fuchs, E. N. & Buchner, E., 2020, in: ph-script. 2020, 15, S. 65 73 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
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2019
Sprachnormvorstellungen in sekundären und tertiären Bildungseinrichtungen in Österreich
Vergeiner, P., Buchner, E., Fuchs, E. N. & Elspaß, S., 2019, in: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik. 86, 3, 47 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
Open Access -
2018
Der Spezialforschungsbereich „Deutsch in Österreich (DiÖ). Variation – Kontakt – Perzeption“
Budin, G., Elspaß, S., N.Lenz, A., M.Newerkla, S. & Ziegler, A., 2018, in: Zeitschrift für Germanistische Linguistik. 46, 2, S. 300-308 9 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed
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Varietäten und Normen im Unterricht – Wahrnehmungen und Einstellungen von Lehrpersonen an österreichischen Schulen
Buchner, E. & Elspaß, S., 2018, in: ide - informationen zur deutschdidaktik. 42, 4, S. 70-81 11 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed