Gender-specific differences in Austria in institutionalized and non-institutionalized computer education and availability. An exploratory study

Titel in Übersetzung: Gender-specific differences in Austria in institutionalized and non-institutionalized computer education and availability. An exploratory study

H Astleitner, Günter Haider, Volker Krumm

Publikation: Andere BeiträgeSonstiger BeitragForschung

OriginalspracheEnglisch
PublikationsstatusVeröffentlicht - 1992

Bibliographische Notiz

Forschungsbericht FWF-Projekt: COMPED. Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Salzburg

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

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