Höher und weiter hinaus durch Mentoring - Projekt Sprungbrett. Förderung von Bildungsdurchlässigkeit und Innovation in der Lehrer/innen-Ausbildung durch Mentoring

Barbara Mackinger; Eva Jonas; Sandra Sittenthaler

doi:10.3217/zfhe-9-01/09

Höher und weiter hinaus durch Mentoring - Projekt Sprungbrett. Förderung von Bildungsdurchlässigkeit und Innovation in der Lehrer/innen-Ausbildung durch Mentoring

Barbara Mackinger, Eva Jonas, Sandra Sittenthaler

Psychologie

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed

Titel in Übersetzung	Höher und weiter hinaus durch Mentoring - Projekt Sprungbrett. Förderung von Bildungsdurchlässigkeit und Innovation in der Lehrer/innen-Ausbildung durch Mentoring
Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	84-92
Fachzeitschrift	Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Jahrgang	9
Ausgabenummer	1
DOIs	https://doi.org/10.3217/zfhe-9-01/09
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2014

Bibliographische Notiz

9(1)

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

501 Psychologie

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10.3217/zfhe-9-01/09

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TY - JOUR

T1 - Höher und weiter hinaus durch Mentoring - Projekt Sprungbrett. Förderung von Bildungsdurchlässigkeit und Innovation in der Lehrer/innen-Ausbildung durch Mentoring

AU - Mackinger, Barbara

AU - Jonas, Eva

AU - Sittenthaler, Sandra

N1 - 9(1)

PY - 2014

Y1 - 2014

UR - https://www.mendeley.com/catalogue/230d5f23-fc22-3216-8efd-571f55be10a6/

U2 - 10.3217/zfhe-9-01/09

DO - 10.3217/zfhe-9-01/09

M3 - Artikel

SN - 2219-6994

VL - 9

SP - 84

EP - 92

JO - Zeitschrift für Hochschulentwicklung

JF - Zeitschrift für Hochschulentwicklung

IS - 1

ER -