Kontingenz als Voraussetzung pädagogischen Handelns

Ulrike Greiner; Fabio Nagele

Kontingenz als Voraussetzung pädagogischen Handelns

Ulrike Greiner, Fabio Nagele

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung › Peer-reviewed

Originalsprache	Deutsch
Titel	Funktionen und Leistungen der Allgemeinen Pädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Untertitel	Internationale Positionierungen im Kontext der Wahrheit/ Nützlichkeit-Frage
Redakteure/-innen	Ulrich Binder, Jürgen Oelkers
Herausgeber (Verlag)	Waxmann Verlag
Seiten	250
Seitenumfang	255
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2022

Schlagwörter

Bildungswissenschaften

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

503 Erziehungswissenschaften

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Kontingenz als Voraussetzung pädagogischen Handelns. / Greiner, Ulrike; Nagele, Fabio.
Funktionen und Leistungen der Allgemeinen Pädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Internationale Positionierungen im Kontext der Wahrheit/ Nützlichkeit-Frage. Hrsg. / Ulrich Binder; Jürgen Oelkers. Waxmann Verlag, 2022. S. 250.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/Gesetzeskommentar › Kapitel in einem Sammelband › Forschung › Peer-reviewed