Mentoring-Tandems als Lehr-/Lernsettings für eine ressourcenorientierte Förderung von Mehrsprachigkeitskompetenz in der Sprachenlehrer_innenbildung

Michaela Rückl (Korrespondierende/r Autor/in), Ulrike Burgstaller, Josef Eisner

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/GesetzeskommentarKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

OriginalspracheDeutsch
TitelSprache(n) in pädagogischen Settings
Redakteure/-innenMichaela Rückl, Judith Kainhofer
ErscheinungsortBerlin
Herausgeber (Verlag)De Gruyter
Seitenumfang16
PublikationsstatusVeröffentlicht - Aug. 2022

Publikationsreihe

NameSprache im Kontext (SIK)
Herausgeber (Verlag)de Gruyter

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

  • 602 Sprach- und Literaturwissenschaften

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