Optionen und Herausforderungen sprachlichen und fachlichen Lernens für Seiteneinsteiger_innen und Implikationen für Sprachbildungskomponenten in heterogenen Klassen

Andrea Ender, Karin Madlener, Carola Winkler

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)104-122
FachzeitschriftÖDaF-Mitteilungen
Jahrgang35
Ausgabenummer1+2
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2019

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

  • 602 Sprach- und Literaturwissenschaften

Zitieren

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Optionen und Herausforderungen sprachlichen und fachlichen Lernens für Seiteneinsteiger_innen und Implikationen für Sprachbildungskomponenten in heterogenen Klassen. / Ender, Andrea; Madlener, Karin; Winkler, Carola.

in: ÖDaF-Mitteilungen, Jahrgang 35, Nr. 1+2, 2019, S. 104-122.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungBegutachtung

TY - JOUR

T1 - Optionen und Herausforderungen sprachlichen und fachlichen Lernens für Seiteneinsteiger_innen und Implikationen für Sprachbildungskomponenten in heterogenen Klassen

AU - Ender, Andrea

AU - Madlener, Karin

AU - Winkler, Carola

PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Artikel

VL - 35

SP - 104

EP - 122

IS - 1+2

ER -