Potenziali e limiti di approcci interlinguistici in classe: Uno sguardo empirico sull’italiano LS in Austria

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/GesetzeskommentarKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

OriginalspracheItalienisch
TitelAtti del terzo convegno internazionale ASLI Scuola
ErscheinungsortFirenze
Herausgeber (Verlag)Cesati
Seitenumfang15
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

  • 602 Sprach- und Literaturwissenschaften

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