Professionelle Lehrkompetenz für eine effektive Klassenführung. Konzeption im Projekt TCM zur Untersuchung von Wirksamkeit der Lehrer:innenbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Johannes König, Andreas Bach, Christian Brühwiler, Sandra Heine, Lena Hollenstein, Angela Jochum, Michaela Katstaller, Irina Sachs, Sophie Volk, Horst Biedermann

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband/GesetzeskommentarKapitel in einem SammelbandForschungPeer-reviewed

OriginalspracheDeutsch
TitelAuf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an. Zehn Jahre empirische Professions- und Unterrichtsforschung im IZeF der Universität zu Köln
Redakteure/-innenJohannes König, Charlotte Hanisch, Petra Hanke, Thomas Hennemann, Kai Kaspar, Matthias Martens, Sarah Strauß
ErscheinungsortMünster
Herausgeber (Verlag)Waxmann Verlag
Seiten31–54
ISBN (elektronisch)978-3-8309-9876-1
ISBN (Print)978-3-8309-4876-6
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2024

Schlagwörter

  • Professionelle Kompetenz
  • Klassenführung
  • Teacher Classroom Management

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

  • 503 Erziehungswissenschaften

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