Zeitdifferenz im Spiel mit Geschichte: Ethnographische Anmerkungen zum Umgang mit geschichtskulturellen Produkten im Kinderzimmer

Christoph Kühberger

doi:10.13109/zfgd.2023.22.1.56

Zeitdifferenz im Spiel mit Geschichte: Ethnographische Anmerkungen zum Umgang mit geschichtskulturellen Produkten im Kinderzimmer

Geschichte

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-reviewed

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	56-68
Fachzeitschrift	Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
Jahrgang	2023
Ausgabenummer	1
DOIs	https://doi.org/10.13109/zfgd.2023.22.1.56
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2023

Schlagwörter

Zeit
Geschichtskultur
Spielen
Historisches Denken
Kinderzimmer
Ethnographie
Zeitkonzepte

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

601 Geschichte, Archäologie

UN SDGs

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10.13109/zfgd.2023.22.1.56

1 Buch

Das undisziplinierte Kinderzimmer: Ethnographische Erkundungen zur Geschichtskultur im Privaten
Kühberger, C., Juni 2024, Göttingen: Wallstein Verlag. 322 S.
Publikation: Buch/Bericht/Gesetzeskommentar › Buch › Forschung

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TY - JOUR

T1 - Zeitdifferenz im Spiel mit Geschichte

T2 - Ethnographische Anmerkungen zum Umgang mit geschichtskulturellen Produkten im Kinderzimmer

AU - Kühberger, Christoph

PY - 2023

Y1 - 2023

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U2 - 10.13109/zfgd.2023.22.1.56

DO - 10.13109/zfgd.2023.22.1.56

M3 - Artikel

SN - 1610-5982

VL - 2023

SP - 56

EP - 68

JO - Zeitschrift für Geschichtsdidaktik

JF - Zeitschrift für Geschichtsdidaktik

IS - 1

ER -

Zeitdifferenz im Spiel mit Geschichte: Ethnographische Anmerkungen zum Umgang mit geschichtskulturellen Produkten im Kinderzimmer

Schlagwörter

Systematik der Wissenschaftszweige 2012

UN SDGs

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Publikationen

Das undisziplinierte Kinderzimmer: Ethnographische Erkundungen zur Geschichtskultur im Privaten

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