Zentrale fachliche Konzepte: Zur Tiefenstruktur von schulischem Wissen als Teil der reflexiven Grundbildung

Christoph Kühberger

Geschichte

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Abgeschlossen

Wissenschaftliche Expertise zur Themenstellung „Ziele der Grundbildung angesichts gesellschaftlicher Herausforderungen: Der Beitrag fundamentaler fachlicher Konzepte und ihre Konsequenzen auf Schülerwissen und Schülerkönnen“
Greiner, U. (Projektleitung), Kaiser, I. (Projektmitarbeiter/in), Kühberger, C. (Projektmitarbeiter/in), Maresch, G. (Projektmitarbeiter/in), Oesterhelt, V. (Projektmitarbeiter/in) & Weiglhofer, H. (Projektmitarbeiter/in)
1/06/18 → 30/11/18
Projekt: Forschung