Research output per year
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2024
Philosophische Bildung und Zukunftsfähigkeit - Zur Salzburger Tagung Ethik- und Philosophieunterricht und die Herausforderungen der Zukunft
Breitwieser, A. & Wobser, F., 2024, (Accepted/In press) In: ZDPE.Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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Wechsel bei der Tiroler Heimat. Ein Dank an Richard Schober und Mercedes Blaas
Antenhofer, C., 2024, In: Tiroler Heimat. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols. 88, p. 271–273Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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2023
Jobunsicherheit: Frauen fühlen sich durch Befristungen deutlich stärker belastet als Männer
Teichler, N. & Schels, B., Sept 2023, In: IAB-Forum.Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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A Middle Way: A Non-Fundamental Approach to Many-Body Physics by Robert Batterman: Reductionism and the Autonomy of Scales
Palacios, P., Feb 2023, In: Studies in History and Philosophy of Science.Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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2022
From a free energy principle to a free energy model? Comment on “The Markov blanket trick: On the scope of the free energy principle and active inference” by Vicente Raja et al.
Palacios, P., Dec 2022, In: Physics of Life Reviews. 43, p. 96-97 2 p.Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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Une gauche enrôlée dans une croisade antirusse sous la bannière étoilée ?
Zeller, C., Abbet, S., Bonnard, D., de Rham, G., Perekhoda, H. & Tanuro, D., 26 Jul 2022, In: Contretemps. 22Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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Delgado, Mariano / Volker Leppin (Hrsg.), Bilder, Heilige und Reliquien. Beiträge zur Christentumsgeschichte und zur Religionsgeschichte (Studien zur christlichen Religions- und Kulturgeschichte, 28), Basel / Stuttgart 2020
Antenhofer, C., 2022, In: Zeitschrift fur Historische Forschung. 49, 3, p. 479-481Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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2021
Teleology first: Goals before knowledge and belief
Schlicht, T., Brandl, J. L., Esken, F., Glock, H.-J., Newen, A., Perner, J., Poprawe, F., Schmidt, E., Strasser, A. & Wolf, J., 19 Nov 2021, In: Behavioral and Brain Sciences. 44, e169.Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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2020
Erratum: Can policy-packaging increase public support for costly policies? Insights from a choice experiment on policies against vehicle emissions (Journal of Public Policy (2019) DOI: 10.1017/S0143814X19000205)
Wicki, M., Huber, R. A. & Bernauer, T., 1 Dec 2020, In: Journal of Public Policy. 40, 4, p. 626-627 2 p.Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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What science can do for democracy: a complexity science approach
Eliassi-Rad, T., Farrell, H., Garcia, D., Lewandowsky, S., Palacios, P., Ross, D., Sornette, D., Thébault, K. & Wiesner, K., 1 Dec 2020, In: Humanities and Social Sciences Communications. 7, 1, 4 p., 30.Research output: Contribution to journal › Comment/debate
Open Access -
Stadtökologie statt Ökologie. Kommentar zu Lisa Vollmer und Boris Michel „Wohnen in der Klimakrise. Die Wohnungsfrage als ökologische Frage“
Translated title of the contribution :Urban ecology instead of ecology: Comment on Lisa Vollmer's and Boris Michel's "Living during the climate crisis. The housing question as an ecological question" Research output: Contribution to journal › Comment/debate
Open Access -
Rezension zu »Böhm, Winfried/Schiefelbein, Ernesto/Seichter, Sabine (2019): Projekt Erziehung. Eine Einführung in pädagogische Grundprobleme (6. aktualisierte und überarbeitete Auflage). Paderborn: Schöningh UTB«
Steffel, M., Apr 2020, In: Pädagogische Rundschau. 74, 2, p. 197-200 4 p.Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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Das Allgemeine und das Besondere. Von den Schwierigkeiten, dialektische Bildung in ein Forschungsprogramm zu übersetzen.
Greiner, U., 2020, In: itdb - Inter- und transdisziplinäre Bildung. 2Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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Der Gebrauch des dialektischen Denkens für Prozesse der Bildung
Greiner, U., 2020, In: itdb - Inter- und transdisziplinäre Bildung. 2Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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Neue Verhältnisse und konkrete Schritte
Greiner, U., 2020, In: itdb - Inter- und transdisziplinäre Bildung. 2Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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Rezension zu: Grümme, Bernhard: Religionspädagogische Denkformen: Eine kritische Revision im Kontext von Heterogenität (Quaestiones Disputatae 299)
Greiner, U., 2020, In: Religionspadagogische Beitrage. 9Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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2019
Politikwissenschaft, Humanismus und politische Anthropologie: Plädoyer für eine Renaissance klassischen politischen Denkens
Wintersteiger, M., 2019, In: Osterreichische Zeitschrift fur Politikwissenschaft. 48, 2, p. 35-42Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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2017
Erratum to: Young children’s protest: what it can (not) tell us about early normative understanding (Phenom Cogn Sci, 10.1007/s11097-015-9437-8)
Brandl, J. L., Esken, F., Priewasser, B. & Rafetseder, E., 1 Mar 2017, In: Phenomenology and the Cognitive Sciences. 16, 1, p. 179 1 p.Research output: Contribution to journal › Comment/debate
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