University of Salzburg

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    Austria

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HistorioPLUS

Strohmeyer, A., Margreiter, H. & Knapp, E., 29 Jan 2020

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Open Access

Salzburger Bücherverbrennung 1938 – Interview anlässlich des Jahrestages am 30. April 2020

Obermair, R., 2020

Research output: Non-textual formDigital or Visual ProductsTransfer

Travelogues: Fremdwahrnehmungen in Reiseberichten 1500-1876

Strohmeyer, A., Gruber, D., Liu, L. & Rörden, J., 30 Jan 2020

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Open Access

Utopia? Some Thoughts on Europe in the Performing Arts

Leon, A., Feb 2020

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Was macht Rhythmus? Eine Figur des Übergangs zwischen Literatur und Musik: Peter Jakober und Ferdinand Schmatz im Gespräch

Assinger, T., 13 Jan 2020

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„Insektensterben“. Ein Bericht und ein paar eigene Anmerkungen

Sammern, R., Jan 2020

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2019

Das Fest für Albert Lichtblau

Rothauer, K., 25 Oct 2019

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Die Salzburger Kommunikationswissenschaft 2019

Pluschkowitz, A. & Maier, K., 2019

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Essad Bey

Hafez, F., 2019

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EVAL-IC. Evaluation des compétences en intercompréhension: Produits : Etat des lieux de la recherche, Descripteurs de compétence, Protocole d’évaluation, Outil d'évaluation

Université de la Réunion Paris-Lodron-Universität Salzburg, Sprachenzentrum Ecole sup. de navigation d’Anvers Universität des Saarlandes  Universität Hamburg Université de Salamanca Aix-Marseille Université Università Ca’Foscari – Venezia Università degli studi di Cassino Universidade de Aveiro Universidade Catolica Portuguesa Université « Al.I.Cuza » Iasi Universita Degli Studi Roma Tre, 2019

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Ghana-Exkursion 2019 der Universitäten Linz und Salzburg

Rothauer, K. & Krickl, M., 2019

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How to Defend the Integrity of the EP Elections against Authoritarian Member States

Jakab, A., 31 Mar 2019

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Interview mit Gabriele E. Margules

Rothauer, K., 2019

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kwibuka - gedenke

Rothauer, K. & Golla, J., 29 Apr 2019

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Leitlinien Gender: Diese Thesen und Fragen regen zu einer gendersensiblen Reflexion und Gestaltung von Schule und Unterricht an

Arzt, S., Grasser, P., Lehmann, C. & Pithan, A., 1 Feb 2019

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Massen sterben – landschaftliche, architektonische und materielle Erinnerungen an zwei Weltkriege

Sammern, R., Nov 2019

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PlugIn - Das Uni-TV-Magazin - Ausgabe 45 (www.unitv.org)

Pluschkowitz, A. & Kommunikationswissenschaft, S. D. F., 2019

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Screening protein surface biosimilarity of rituximab using aptamers

Gadermaier, G., Kohlberger, M. & Wildner, S., 2019

Research output: Non-textual formDigital or Visual ProductsPopular science

Talking Heads: 50 Jahre Salzburger Kommunikationswissenschaft

Pluschkowitz, A. & Maier, K., 2019

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Theorie – Subjekt – Praxis: Ein Resümee des Theorieforum Salzburg im Sommersemester 2019

Steffel, M., Veseli, A. & Lechner, T., Aug 2019

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Was heißt Allgemeine Pädagogik

Steffel, M., Veseli, A. & Lechner, T., 23 Aug 2019

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‚Genie‘ in der Nachromantik. Das Schöpferische (Individuum) und der Aufstieg der Massenkultur

Sammern, R., Sep 2019

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„Die Heimat dankt ihren Söhnen“

Obermair, R., 2019

Research output: Non-textual formDigital or Visual ProductsPopular science

2017

Oswald Menghin

Obermair, R., 2017

Research output: Non-textual formDigital or Visual ProductsResearch

2016

21st Workshop on the History and Memory of National Socialist Camps and Extermination Sites

Obermair, R., Grosse-Sommer, K. & Oppermann, P., 2016

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Affare fatto! Parliamo di business…: Audio- CD

Rückl, M., 2016

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Positivismusstreit und Pädagogik

Veseli, A., Steffel, M. & Spitzer, D., 2016

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2015

Adorno und die Mündigkeit

Veseli, A. & Steffel, M., 2015

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2014

Johann Amos Comenius - Kann es eine gleiche Erziehung für alle geben?

Steffel, M., 2014

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2013

Découvrons le français. Französisch interlingual. Audio-CD

Rückl, M., Holzinger, G., Pruniaux, F., Guicheney, G., Brandner, I., Seeleitner, I., de, L. C., Rigamonti Permanschlager, E., Moriggi, R. & Kastenhuber, C. C. D., 2013

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2012

Descubramos el español. Spanisch Interlingual. Audio-CD

Holzinger, G., Seeleitner, I., Fernandez, C. D. L., Kastenhuber, C. C. D. & Rückl, M., 2012

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Scopriamo l’italiano. Italienisch Interlingual. Audio-CD.

Rückl, M., Moriggi, R., Rigamonti Permanschlager, E., Holzinger, G., Seeleitner, I., de, L. C. & Kastenhuber, C. C. D., 2012

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2010

"Über das Glück

Bauer, E. J., 2010

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2009

Intercom: Modules

Université de la Réunion Fachhochschule Salzburg Sofijski Universitet Sv. Kliment Ohridski 9 Frenska ezikova gimnazia « Alphonse de Lamartine », 1° Ενιαίο Πειραματικό Λύκειο Αθηνών « Γεννάδειο », Athen Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών, Athen Escola Básica Integrada de André de Resende Universidade Catolica Portuguesa Paris-Lodron-Universität Salzburg, Sprachenzentrum, 2009

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2007

EU & I – European Awareness and Intercomprehension: A new concept for learning languages

Universidade Catolica Portuguesa University of Antwerp Sofia University St. Kliment Ohridski IES Vaguada de la Palma BTS Audiovisuel du Lycée René Cassin Université de Paris 3 - Sorbonne Nouvelle - Télé 3 University of Athens Ecole Secondaire Giovanni Falcone University of Palermo Ecole supérieure d'Education University of Kalmar Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi University of Strathclyde; Glasgow Paris-Lodron-Universität Salzburg, Sprachenzentrum, 2007

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Open Access
2006

Le m@nderò un messaggio… . Computergestützte Lerneinheiten für bimodales Fachsprachentraining. Audio-CD

Rückl, M., Schwarz, I. & Broseghini, E., 2006

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Le m@nderò un messaggio … . Computergestützte Lerneinheiten für bimodales Fachsprachentraining. CD-Rom für Lehrer/innen

Rückl, M., Schwarz, I. & Broseghini, E., 2006

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2002

Der wichtigste Mensch bin ich

Translated title of the contribution: Der wichtigste Mensch bin ichBauer, E. J., 2002

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Hitler never came to Tea

Rothauer, K., Lichtblau, A. & Embacher, H., 2002

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