Personal profile
Fields of Science and Technology Classification 2012 (Level 2, 3-digit codes).
- 601 History, Archaeology
Collaborations and top research areas from the last five years
-
Empirische Testung: Empirische Testung des historischen und politischen Denkens von Schüler:innenin Österreich
Kühberger, C. (Principal Investigator), Buchberger, W. (Co-Investigator) & Ammerer, H. L. (Co-Investigator)
2/03/26 → 31/01/28
Project: Research
-
PoliDeE/HiTCH_Teil 2: Empirische Testung des historischen und politischen Denkens von Schüler/innen in Österreich
Ammerer, H. L. (Principal Investigator) & Kühberger, C. (Co-Investigator)
1/10/25 → 30/04/26
Project: Research
-
PoliDeE/HiTCH: Empirische Testung des historischen und politischen Denkens von Schüler/innen in Österreich
Ammerer, H. L. (Principal Investigator) & Kühberger, C. (Co-Investigator)
1/10/25 → 30/04/26
Project: Research
-
Mit Geschichte Spielen: Dokumentation des Ausstellungsprojektes "Mit Geschichte Spielen"/ Salzburg Museum
Kühberger, C. (Principal Investigator)
1/11/22 → 30/11/22
Project: Research
-
Steegwirt: Geschichtsdidaktischen Konzeptes zur Nutzung des rekonstuierten Bootshaues/ Steegwirt (Hallstättersee)
Kühberger, C. (Principal Investigator)
6/06/19 → 6/07/19
Project: Research
-
Historisches Lernen als distance learning: Zur kompetenzorientierten Aufgabenkultur und Digitalitätsnutzung im österreichischen Geschichtsunterricht während der Corona-Krise
Kühberger, C., Katzier, J. & Ammerer, H. L., Apr 2026, Geschichtslernen in Zeiten der Krise: gde16. Nitsche, M., Thyroff, J. & Waldis, M. (eds.). hep Verlag, p. 208-230Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book › Research › peer-review
Open Access -
Zur Sicht österreichischer Lernender auf den Geschichtsunterricht in der Pandemie
Kühberger, C., Apr 2026, Geschichtslernen in Zeiten der Krise: gde23. Nitsche, M., Thyorff, J. & Waldis, M. (eds.). Bern, p. 185-207Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book › Research › peer-review
-
Zur Sicht österreichischer Lernender auf den Geschichtsunterricht in der Pandemie
Ammerer, H. L., Katzier, J. & Kühberger, C., Apr 2026, Geschichtslernen in Zeiten der Krise: gde16. Nitsche, M., Thyroff, J. & Waldis, M. (eds.). Bern: hep Verlag, p. 183-205Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book › Research › peer-review
Open Access -
mo'olelo mo'okū'auhau und Geschichte: Zur Dekolonialisierung des historischen Denkens am Beispiel Hawai'i
Kühberger, C., Dec 2025, In: Historische Anthropologie. 33, 1, p. 11-30 20 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
NS-Vorstellungen zum familiären Weihnachtsfest: Ein Gedicht aus der NS-Zeit als dystopisches Zerrbild
Kühberger, C., Dec 2025, In: Geschichte lernen. 228, p. 30-37 8 p.Research output: Contribution to journal › Article
Activities
-
Digital History 2026
Döring, K. D. (Organiser), Antenhofer, C. (Organiser), Cole, L. (Organiser), Heilingbrunner, L. (Organiser), Obermair, R. (Organiser) & Kühberger, C. (Organiser)
28 Sept 2026 → 1 Oct 2026Activity: Participating in or organising an event › Organising an event
-
Mo'okū'auhau as a Form of Dealing with the Hawaiian Past – Constructing, Storing, Using, and Transmitting Knowledge
Kühberger, C. (Speaker)
Jun 2026Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
-
ʻO wai ke kumu ʻike? – Einstellungen von Lehrpersonen als Schlüssel zur Dekolonisierung des Umgangs mit Vergangenheit in Hawai'i
Kühberger, C. (Speaker)
26 Mar 2026Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
-
Der Beutelsbacher Konsens aus geschichtsdidaktischer Sicht
Kühberger, C. (Speaker)
9 Mar 2026Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
-
Syllabus Revision - History Curriculum (s4-s5) and RÉVISION DE SCIENCES HUMAINES (1-3) for the European Schools
Kühberger, C. (Consultant)
Feb 2026 → Dec 2027Activity: Consultancy and Expert Opinion › Expert opinion
Press/Media
-
-
-
-
Ku-Klux-Klan-Gewänder und Nazi-Codes: Rechtsextreme Kostüme auf Faschingsparty in Österreich
3/02/26
1 Media contribution
Press/Media
-
Ku-Klux-Klan-Kostüme und Hitlergruß bei Faschingsball im Pongau
3/02/26
1 Media contribution
Press/Media
Impacts
-
Mit Geschichte spielen (Ausstellungsprojekt)
Kühberger, C. (Participant)
Impact: Third-mission activity › Culture
-
-
Young-Science - Wissenschaftsvermittlung an Österreichs Schulen
Kaiser, I. (Actor), Holztrattner, M. (Actor), Kühberger, C. (Actor), Schweighofer, S. (Actor), Cerny-Werner, R. (Actor), Brandstetter, J. (Actor), Fortelny, N. (Actor), Meisner-Kober, N. (Actor), Hof, A. (Actor), Thürmer, L. (Actor), Bathke, A. (Actor), Dall, E. (Actor), Dunlop, J. (Actor), Geppert, M. (Actor), Heinisch, R. (Actor), Himly, M. (Actor), Kreuz, G. E. (Actor), Lanius, D. (Actor), Ni Dhuill, C. (Actor), Pflaeging, J. (Actor), Riedel, S. (Actor), Schönbrodt, S. (Actor), Schreiber, M. (Actor), Schröder, A. (Actor), Schwertner, S. (Actor), Sokolicek, A. (Actor), Söllinger, D. (Actor), Steinbacher, E.-M. (Actor), Tomaz, T. (Actor), Vetters, M. (Actor) & Zimmermann, G. (Actor)
Impact: Third-mission activity › Health, Culture, Politics, Social affairs, Environment, Economy