Franz Hofmann

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3 Active
8 Finished

ICOOLSEKEins: Begleitstudie zur Implementation des Cooperativen Offenen Lernens (COOL) in Schulen der Sekundarstufe I
Hofmann, F.
1/03/21 → 30/11/22
Project: Research
EvalGruKo: Prozessevaluation des BMBWF-Projekts 'Grundkompetenzen absichern'
Hofmann, F.
1/10/18 → 31/12/22
Project: Research
Bildungsstandards: Forschungskooperation zwischen SOE und BIFIE in den Bereichen Bildungstandards, Kompetenzmessung und Orientierung in Österreich
Greiner, U. & Hofmann, F.
7/05/18 → 22/12/21
Project: Research
EBeStuB: Empirisch gestützte Beratung bei der Studien- und Berufswahl
Hofmann, F. & Eisner, J.
1/06/16 → 31/05/18
Project: Research
Kulturen der Implementierung von Bildungsstandards in österreichischen Schulen
Hofmann, F.
22/12/15 → 22/12/18
Project: Research

Blitzvortrag: Entwicklung und Validierung einer Kurzskala zur Einschätzung der Akzeptanz von Schulentwicklungsprojekten (A-SEW)
Carmignola, M., Hofmann, F. & Gniewosz, B., 17 Sep 2021.
Research output: Contribution to conference › Poster › peer-review
Entwicklung und Validierung einer Kurzskala zur Einschätzung der Akzeptanz von Schulentwicklungsprojekten (A-SEW)
Carmignola, M., Hofmann, F. & Gniewosz, B., 2021, In: Diagnostica.
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Gehört Dazugehören zu Schulentwicklung dazu? Die Relevanz von Schulleitungshandeln und sozialer Einbindung für die Projektakzeptanz von Schulentwicklungsinitiativen
Carmignola, M., Martinek, D. & Hofmann, F., 2021, Soziale Eingebundenheit: Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung. Hagenauer, G. & Raufelder, D. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 155-170
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book › Research › peer-review
Leadershipstile im Kontext von Schulentwicklungsprozessen: Entwicklung und Validierung eines Inventarmoduls unter Kombination einer domänenspezifischen mit einer funktionsanalytischen Perspektive
Hofmann, F. & Carmignola, M., 31 May 2021, In: Leadership, Education, Personality: An Interdisciplinary Journal. 2, 17 p.
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Persönlichkeitsmerkmale von LehramtsanwärterInnen - Ein Vergleich zwischen den Kohorten des Diplomstudiums und der PädagogInnenbildung NEU
Carmignola, M. & Hofmann, F., 26 Feb 2021.
Research output: Contribution to conference › Paper

Kuratorium des Kulturfonds der Landeshauptstadt Salzburg
Hofmann, Franz (Recipient), 22 Nov 2001
Prize
Teacher of the Year
Hofmann, Franz (Recipient), 22 Sep 2008
Prize

39 Oral presentation
5 Membership of institution
3 Non-externally funded projects
3 Guest lecture
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Funktion als Präsident des Wettbewerbs zur Auswahl von Schulführungskräften
Franz Hofmann (Consultant)
30 Jun 2021 → 3 Dec 2021
Activity: Consultancy and Expert Opinion › Consultancy
Kompetenzen von Lehrpersonen unter der Perspektive des SIKOMP-Modells
Franz Hofmann (Speaker)
26 Feb 2021
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
Preservice teachers’ self-efficacy beliefs: How do profiles of career motivation matter?
Anna Maria Eder (Selected presenter), Burkhard Gniewosz (Speaker), Andreas Bach (Speaker), Franz Hofmann (Speaker) & Michaela Katstaller (Speaker)
3 Sep 2020 → 8 Sep 2020
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
Student Satisfaction: Do Career Motivations Matter?
Anna Maria Eder (Speaker), Burkhard Gniewosz (Speaker) & Franz Hofmann (Speaker)
13 Jul 2020 → 17 Jul 2020
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
EMRiS: Emotion, Motivation und Rollenverständnis im Schulpraktikum
Gerda Hagenauer (Principal investigator), Mishela Ivanova (Principal investigator), Andreas Bach (Participant), Daniela Martinek (Participant), Franz Hofmann (Participant) & Matteo Carmignola (Participant)
2020 → 2023
Activity: Other scientific activities › Non-externally funded projects

Franz Hofmann

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EBeStuB: Empirisch gestützte Beratung bei der Studien- und Berufswahl

Kulturen der Implementierung von Bildungsstandards in österreichischen Schulen

Blitzvortrag: Entwicklung und Validierung einer Kurzskala zur Einschätzung der Akzeptanz von Schulentwicklungsprojekten (A-SEW)

Entwicklung und Validierung einer Kurzskala zur Einschätzung der Akzeptanz von Schulentwicklungsprojekten (A-SEW)

Gehört Dazugehören zu Schulentwicklung dazu? Die Relevanz von Schulleitungshandeln und sozialer Einbindung für die Projektakzeptanz von Schulentwicklungsinitiativen

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Persönlichkeitsmerkmale von LehramtsanwärterInnen - Ein Vergleich zwischen den Kohorten des Diplomstudiums und der PädagogInnenbildung NEU

Kuratorium des Kulturfonds der Landeshauptstadt Salzburg

Teacher of the Year

Funktion als Präsident des Wettbewerbs zur Auswahl von Schulführungskräften

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Preservice teachers’ self-efficacy beliefs: How do profiles of career motivation matter?

Student Satisfaction: Do Career Motivations Matter?

EMRiS: Emotion, Motivation und Rollenverständnis im Schulpraktikum

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