Gerda Hagenauer

Univ.-Prof. Mag. Dr.

University Professor, School of Education

Emailgerda.hagenauer@sbg.ac.at

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Lernzyklen im Naturwissenschaftsunterricht - Eine Wirksamkeitsstudie. Ein Kooperationsprojekt des Fachbereichs für Erziehungswissenschaft der Universität Salzburg, der Pädagogischen Hochschule Salzburg und der School of Education der Universität Salzburg
Riffert, F., Hagenauer, G. & Strahl, A.
1/09/14 → 30/06/18
Project: Research
Social emotions between teachers and students
Hagenauer, G.
4/10/11 → 28/02/13
Project: Research

53 Article
24 Chapter in Book
3 Other contribution
2 Book
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Editorial
Hagenauer, G. & Raufelder, D., 2021, Soziale Eingebundenheit. Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung . Hagenauer, G. & D. R. (eds.). Waxmann
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book
Relational Turning-Point-Events in der Beziehungsentwicklung von Lehramtsstudierenden im Teampraktikum
Hagenauer, G., De Zordo, L. & Waber, J., 2021, Soziale Eingebundenheit. Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung. Hagenauer, G. & Raufelder, D. (eds.). Waxmann
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book
Soziale Eingebundenheit. Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung
Hagenauer, G. & Raufelder, D., 2021
Research output: Book/Report/Legal commentary › Collected Edition / Volume › Research
Zur Bedeutung der Mentor-Mentee-Beziehung für die Zielorientierungen und das Hilfesuchen im Schulpraktikum
Kuhn, C. & Hagenauer, G., 2021, Soziale Eingebundenheit. Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung. Hagenauer, G. & Raufelder, D. (eds.). Waxmann
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book
Entwicklung und Struktur der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Österreich
Hofmann, F., Hagenauer, G. & Martinek, D., 26 Oct 2020, Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Cramer, C., König, J., Rothland, M. & Blömeke, S. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 227-236 9 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book

2009 Student Research Excellence Award (Earil Sig: Motivation and Emotion)
Hagenauer, Gerda (Recipient), 26 Aug 2009
Prize
Förderungsstipendium
Hagenauer, Gerda (Recipient), 30 Nov 2006
Prize
Stipendium für Kinder- und Jugendforschung
Hagenauer, Gerda (Recipient), 15 Nov 2006
Prize
Wissenschaftspreis für kindgemäße Pädagogik
Hagenauer, Gerda (Recipient), 17 May 2010
Prize

Das Wohlbefinden von Schweizer Jugendlichen in der Schule
Tina Hascher (Speaker) & Gerda Hagenauer (Speaker)
Sep 2020
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
Relational Turning Point Events in der Beziehungsentwicklung zwischen Studierenden in Teampraktika
Jennifer Waber (Speaker), Gerda Hagenauer (Speaker) & Lea De Zordo (Speaker)
Aug 2020
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
Zur Bedeutung der Qualität der Mentor-Mentee-Beziehung für die Zielorientierungen und das Hilfesuchen im Schulpraktikum
Clara Kuhn (Selected presenter) & Gerda Hagenauer (Speaker)
25 Mar 2020 → 27 Mar 2020
Activity: Talk or presentation › Poster presentation › science to science / art to art
Zum Zusammenhang zwischen Hausaufgabenpraxis und Leseleistung: Ergebnisse aus PIRLS 2006, 2011 und 2016
Gerda Hagenauer (Speaker) & Konrad Oberwimmer (Speaker)
27 Feb 2020
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
Higher Education (Journal)
Gerda Hagenauer (Reviewer)
2020
Activity: Publication peer-review and editorial work › Publication Peer-review