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Irmtraud Kaiser

Mag. Dr.

20132020

Research output per year

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Projects

Research Output

Fressen oder gefressen werden? Rezeptive bildungssprachliche Kompetenzen bei ein- und mehrsprachigen Jugendlichen der Sekundarstufe I

Ender, A. & Kaiser, I., 2020, Grammatikdidkatik - theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität. Langlotz, M. (ed.). Schneider

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter in Book

Innere Mehrsprachigkeit als Potenzial für den Deutschunterricht

Kaiser, I. & Ender, A., 2020, Grammatikdidaktik - theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität. Schneider

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter in Book

Dialekt-Standard-Variation in Deutsch bei mehrsprachigen Kindern in Österreich

Kaiser, I., 2019, In : ÖDaF-Mitteilungen. 35, 2, p. 68-84

Research output: Contribution to journalArticle

"I red normal" - eine Untersuchung der varietätenspezifischen Sprachbewusstheit und -bewertung von österreichischen Kindern.

Kasberger, G. & Kaiser, I., 2019, Dimensionen des sprachlichen Raums: Variation – Mehrsprachigkeit – Konzeptualisierung: Dimensions of Linguistic Space: Variation – Multilingualism – Conceptualisations. Peter Lang, p. 319-340

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter in Book

Leseverstehen als Schlüsselkompetenz in allen Fächern

Kaiser, I., 2019, Deutsch im mehrsprachigen Umfeld. Sprachkompetenzen begreifen, erfassen, fördern in der Sekundarstufe. . Ender, A., Greiner, U. & Strasser, M. (eds.). Klett-Kallmeyer, p. 229-251 (Lehren lernen - Basiswissen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter in Book

Activities

Journal of Multilingual and Multicultural Development (Journal)

Irmtraud Kaiser (Reviewer)

2020 → …

Activity: Publication peer-review and editorial workPublication Peer-review

Schneider Verlag Hohengehren (Publisher)

Irmtraud Kaiser (Reviewer)

2019 → …

Activity: Publication peer-review and editorial workPublication Peer-review

Dialekt oder Hochdeutsch? – Dialekt UND Hochdeutsch!

Irmtraud Kaiser (Speaker) & Eugen Unterberger (Speaker)

21 Feb 2019

Activity: Talk or presentationGuest lecture

Syntaktische Strukturen der ‚Bildungssprache‘ als rezeptive und produktive Herausforderung für Schüler/innen der Sekundarstufe I

Andrea Ender (Speaker) & Irmtraud Kaiser (Speaker)

6 Dec 2019

Activity: Talk or presentationOral presentationscience to science / art to art

Im Spannungsfeld zwischen Dialekt und Standardsprache: innere Mehrsprachigkeit bei österreichischen Kindern

Irmtraud Kaiser (Speaker)

7 Nov 2019

Activity: Talk or presentationPoster presentationscience to science / art to art