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Projects
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On track!: On track! Aktiv studieren durch Verknüpfung sozialer und digitaler Welten.
Jonas, E., Schmalenbach, K., Wöhle, C., Gniewosz, B., Tulis-Oswald, M. & Thürmer, L.
1/07/20 → 31/12/24
Project: Other
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General Psychology Motivation
Tulis, M. & Thürmer, J. L., 2023, International Handbook of Psychology Learning and Teaching. Zumbach, J., Bernstein, D., Narciss, S. & Marsico, G. (eds.). Cham: Springer Verlag, p. 151–175 25 p. (Springer International Handbooks of Education).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book › Research › peer-review
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Concept Cartoons im Psychologie-und Philosophieunterricht
Tulis-Oswald, M. & Bussmann, B., 2022, Was kann der Comic für den Unterricht leisten? Fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Erzählmedium. Salzburger Beiträge zur Lehrer/innenbildung. Waxmann VerlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book › Education › peer-review
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Exploring Higher Education Pathways for Coping With the Threat of COVID-19: Does Parental Academic Background Matter?
Möller, J., Thürmer, J. L., Tulis-Oswald, M., Reiß, S. & Jonas, E., 7 Jan 2022, In: Frontiers in Psychology. 12, 13 p., 768334.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
Exploring the transition to the digital age in higher education teaching
Tulis, M., Leen-Thomele, E., Möller, J., Feldhammer-Kahr, M., Paechter, M. & Jonas, E., 31 Oct 2022, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 17, 3, p. 127-147 21 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
Is dealing with errors in the classroom specific for school subjects? A study of the error climate in mathematics, German, and English
Steuer, G., Tulis, M. & Dresel, M., Jun 2022, In: European Journal of Psychology of Education. 37, 2, p. 355–373 19 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access
Activities
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Eröffnungsveranstaltung der Wabe Europäische Integration der School of Education
Markus Gastinger (Contributor), Maria Tulis-Oswald (Contributor), Stephan Schweighofer (Contributor) & Anna Della Rosa (Contributor)
19 Dec 2022Activity: Participating in or organising an event › Organising an event
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Digital teaching now! Wie kann aus dem „Sprung ins kalte Wasser“ eine nachhaltige digitale Transformation der Hochschullehre gelingen?
Maria Tulis-Oswald (Speaker)
25 Nov 2022Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
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Tagung PLUS Hochschuldidaktik
Maria Tulis-Oswald (Organiser)
18 Nov 2022Activity: Participating in or organising an event › Organising an event
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Studierende erster Generation in der COVID-19 Pandemie – Die Rolle von Gruppenzugehörigkeit und ihre Implikationen für die Hochschullehre
Julius Möller (Presenter), Lukas Thürmer (Speaker), Stefan Reiß (Presenter), Maria Tulis-Oswald (Presenter) & Eva Jonas (Presenter)
18 Nov 2022Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art
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Mentoring als Sprungbrett: Angewandte Kompetenzvertiefung durch soziale Interaktionen im Rahmen der Lehrer/innenausbildung
Eline Leen-Thomele (Speaker), Barbara Mackinger (Speaker) & Maria Tulis-Oswald (Speaker)
11 Nov 2022Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to science / art to art