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Mishela Ivanova

MMag. PhD.

20192021

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Research Output

  • 5 Chapter in Book

Schulisches Wohlbefinden als Faktor für Akkulturationseinstellungen bei Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund

Ivanova, M. & Hagenauer, G., 2021, (Accepted/In press) Inklusive Schulentwicklung. Münster: Waxmann, 11 p.

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Pädagogische Transformationsbestrebungen im Lichte natio-ethno-kultureller Zugehörigkeitsordnungen

Ivanova, M., 2020, Inklusion – Partizipation – Menschenrechte: Transformationen in die Teilhabegesellschaft?: 10 Jahre UN-Behindertenrechtskonvention – Eine interdisziplinäre Zwischenbilanz.. Dietze, T., Gloystein, D., Moser, V., Piezunka, A., Röbenack, L., Schäfer, L., Wachtel, G. & Walm, M. (eds.). 1 ed. Heilbrunn: Julius Klinkhardt, p. 96-104 9 p.

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Zugriff auf natio-ethno-kulturelle Differenz(-konstruktionen) im Rahmen pädagogischer Forschung und Praxis

Ivanova, M., Universität Bielefeld & Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2020, (Accepted/In press) Soziale Differenz und Reifizierung . Gabriel, S., Kotzyba, K., Leinhos, P., Matthes, D., Meyer, K. & Völcker, M. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer, 23 p. (Studien zur Schul- und Bildungsforschung).

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Inklusive Pädagogik zwischen Überwindung schulischer Normalitätsvorstellungen und Sicherstellung pädagogischer Normativitätsbestrebungen.

Ivanova, M., 2019, Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität. : Band I: Grundfragen der Bildung und Erziehung. . von Stechow, E., Hackstein, P., Müller, K., Esefeld, M. & Klocke, B. (eds.). 1 ed. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, Vol. I. p. 32-39 8 p.

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Merkmale des fachlichen Unterrichts und Schülerkompetenzen.

Ivanova, M., Schreiner, C., Wiesner, C., Kiefer, T., Helm, C., Kemethofer, D., Illetschko, M., Freller-Töglhofer, M. & Paasch, D., 2019, Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich: Vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016. George, A. C., Schreiner, C., Wiesner, C., Pointinger, M. & Pacher, K. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, Vol. 1. p. 115-136 20 p. (Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem).

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Activities

Sensibler Umgang mit Vielfalt

Mishela Ivanova (Speaker), & Volker Frey (Speaker)

31 Jan 2020

Activity: Talk or presentationOral presentationscience to public / art to public

EMRiS: Emotion, Motivation und Rollenverständnis im Schulpraktikum

Gerda Hagenauer (Principal investigator), , Mishela Ivanova (Principal investigator), , Andreas Bach (Participant), , Daniela Martinek (Participant), , Franz Hofmann (Participant), & Matteo Carmignola (Participant)

20202023

Activity: Other scientific activitiesNon-externally funded projects

Futures Literacy - Krisennarrationen von Kindern als Räume von Utopien der Solidarität

Wassilios Baros (Principal investigator), , Ulrike Greiner (Principal investigator), , Herlinde Aichner (Co-Investigator), , Aida Delic (Co-Investigator), , Vivi Fanarioti (Co-Investigator), & Mishela Ivanova (Co-Investigator)

20202021

Activity: Other scientific activitiesNon-externally funded projects

Rassismuskritische Bildungsarbeit

Mishela Ivanova (Speaker)

16 Jan 2020

Activity: Talk or presentationGuest lecture

Podiumsdiskussion „Black Lives Matter! Rassismen in den USA &weltweit“

Mishela Ivanova (Moderator), , Franz Eder (Chair), , Bettina Mahlert (Chair), , Trix van Mierlo (Chair), , Belachew Gebrewold (Chair), & Adham Hamed (Chair)

30 Jun 2020

Activity: Participating in or organising an eventContribution to an event