Tanja Greil

Handlungsorientierung in Interkomprehensionsprojekten
Greil, T., Ollivier, C., Strasser, M. & Ferris, K., 2011, Intercomprehension. Learning, teaching, research. Akten des Europäischen Netzwerks Interkomprehension (REDINTER) im Rahmen des 3. Bundeskongresses des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen, Universität Augsburg, 16.–18.9.2010. Tübingen: Narr, p. 254-266 (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Conference contribution › peer-review
Reflektierte Sprachverwendung im Fremdsprachenunterricht mit Beispielen aus Englisch und Deutsch als Fremdsprache
Greil, T. & Strasser, M., 2010, Politisches Lernen: Der Beitrag der Unterrichtsfächer zur politischen Bildung. Innsbruck, Wien, Bozen: Österr. StudienVerlag, p. 147-162 16 p. (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Soziakunde - Politische Bildung.).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book › Research › peer-review

Discover(ing) Grammar!
Tanja Greil (Speaker) & Julia Weißenböck (Speaker)
29 Mar 2022
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to public / art to public
Discover(ing) Grammar!
Julia Weißenböck (Speaker) & Tanja Greil (Speaker)
15 Feb 2022
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to public / art to public
Discover(ing) Grammar!
Tanja Greil (Speaker) & Julia Weißenböck (Speaker)
18 Jan 2022
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to public / art to public
Discover(ing) Grammar!
Julia Weißenböck (Speaker) & Tanja Greil (Speaker)
14 Dec 2021
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to public / art to public
D-I-P: How to Differentiate, Individualise and Personalise - the easy Way!
Tanja Greil (Speaker)
2 Dec 2020
Activity: Talk or presentation › Oral presentation › science to public / art to public

Projects