15 Jahre Panelstudie zur (Medien-)Sozialisation.: Wie leben die Kinder von damals heute als junge Erwachsene?

Ingrid Paus-Hasebrink; Philip Caspar Sinner

15 Jahre Panelstudie zur (Medien-)Sozialisation. Wie leben die Kinder von damals heute als junge Erwachsene?

Ingrid Paus-Hasebrink, Philip Caspar Sinner

Communication Studies

Research output: Book/Report/Legal commentary › Book › Research

Abstract

Der Fortsetzungsband zielt darauf ab, die von sozialen und, darin eingelagert, medialen Wandlungsprozessen induzierten Bedingungen der Sozialisation der zu Beginn der Studie 2005 fünf Jahre alten Kindern aus sozial benachteiligten Familien und nunmehr jungen Erwachsenen zu rekonstruieren: Was ist aus den Kindern der (Medien-)Sozialisationsstudie in sozial benachteiligten Familien geworden, und wie haben sich ihre sozio-ökomischen und sozio-emotionalen Bedingungen entwickelt? Welche Rolle weisen sie nun als junge Erwachsene Medien in ihrem Alltag zu?
Medien in ihrem Alltag zu? Diesen Fragen geht das Buch auf Basis einer
siebten, im Jahr 2020 durchgeführten, Erhebungswelle nach; es beleuchtet

Original language	German
Place of Publication	Baden
Publisher	Nomos Verlag
Number of pages	318
Edition	1
ISBN (Electronic)	9783748927723
ISBN (Print)	9783848783823
Publication status	Published - 2 Dec 2021

Publication series

Name	Lebensweltbezogene Medienforschung: Angebote – Rezeption – Sozialisation
Volume	10

Fields of Science and Technology Classification 2012

508 Media and Communication Sciences

Access to Document

https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/9783748927723Licence: CC BY-NC-ND

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TY - BOOK

T1 - 15 Jahre Panelstudie zur (Medien-)Sozialisation.

T2 - Wie leben die Kinder von damals heute als junge Erwachsene?

AU - Paus-Hasebrink, Ingrid

AU - Sinner, Philip Caspar

PY - 2021/12/2

Y1 - 2021/12/2

N2 - Der Fortsetzungsband zielt darauf ab, die von sozialen und, darin eingelagert, medialen Wandlungsprozessen induzierten Bedingungen der Sozialisation der zu Beginn der Studie 2005 fünf Jahre alten Kindern aus sozial benachteiligten Familien und nunmehr jungen Erwachsenen zu rekonstruieren: Was ist aus den Kindern der (Medien-)Sozialisationsstudie in sozial benachteiligten Familien geworden, und wie haben sich ihre sozio-ökomischen und sozio-emotionalen Bedingungen entwickelt? Welche Rolle weisen sie nun als junge Erwachsene Medien in ihrem Alltag zu? Medien in ihrem Alltag zu? Diesen Fragen geht das Buch auf Basis einersiebten, im Jahr 2020 durchgeführten, Erhebungswelle nach; es beleuchtet

AB - Der Fortsetzungsband zielt darauf ab, die von sozialen und, darin eingelagert, medialen Wandlungsprozessen induzierten Bedingungen der Sozialisation der zu Beginn der Studie 2005 fünf Jahre alten Kindern aus sozial benachteiligten Familien und nunmehr jungen Erwachsenen zu rekonstruieren: Was ist aus den Kindern der (Medien-)Sozialisationsstudie in sozial benachteiligten Familien geworden, und wie haben sich ihre sozio-ökomischen und sozio-emotionalen Bedingungen entwickelt? Welche Rolle weisen sie nun als junge Erwachsene Medien in ihrem Alltag zu? Medien in ihrem Alltag zu? Diesen Fragen geht das Buch auf Basis einersiebten, im Jahr 2020 durchgeführten, Erhebungswelle nach; es beleuchtet

KW - Soziale Benachteiligung

KW - Panelstudie

KW - Langzeitstudie

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KW - Covid-19-Pandemie

UR - https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubs:3-25117

M3 - Buch

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T3 - Lebensweltbezogene Medienforschung: Angebote – Rezeption – Sozialisation

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PB - Nomos Verlag

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15 Jahre Panelstudie zur (Medien-)Sozialisation. Wie leben die Kinder von damals heute als junge Erwachsene?

Abstract

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