@inbook{05c7c3fd3d684f0695a21c3c3fe2b1ab,
title = "Begriffliche Differenzierungen der Systemtheorie und reale Herausforderungen",
abstract = "Die Systemtheorie in der Konfiguration der Luhmann-Schule ist durch eine weitgehend koh{\"a}rente Begriffsarchitektur gekennzeichnet, mit welcher soziale Ph{\"a}nomene sowie einiges anderes, was mit diesen verbunden ist, auf ungew{\"o}hnliche bzw. befremdende Weise beschrieben werden. Effekt dieser theoretischen Modellierung kann im besten Fall eine neue Sichtweise auf den „Menschen“ bzw. die „Gesellschaft“ und ihre Erscheinungen sein. Im schlechtesten Fall freilich kann das systemtheoretische Theoriegeb{\"a}ude erdr{\"u}ckend und schwer anmuten, sodass allenfalls einige Bruchst{\"u}cke in den allt{\"a}glichen Sprachgebrauch aufgenommen werden, der ja gerade bei Erscheinungen des Sozialen durch eingefahrene Denkschablonen und Diskursmuster gepr{\"a}gt ist. Der Beitrag thematisiert ausgehend vom zentralen Kommunikationssbegriff einige {\"U}berlegungen der Systemtheorie (zu Codes, Gesellschaftsdifferenzierung, Medien etc.), um schlie{\ss}lich das Begriffspaar Inklusion/Exklusion zu er{\"o}rtern. Kann eine bin{\"a}re bzw. digitale Codierung sozialer Prozesse diese auf eine hinreichend pr{\"a}zise und aufschlussreiche Weise fassen?",
keywords = "Inklusion Exklusion Systemtheorie Migration Integration",
author = "Peter Deutschmann",
year = "2018",
month = dec,
day = "1",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-631-76289-9",
series = "Salzburger Interdisziplin{\"a}re Diskurse",
publisher = "Peter Lang Verlag",
pages = "41--60",
editor = "Franz Gmainer-Pranzl and Ulrike Brandl and Ricarda Dr{\"u}eke and Hansen Jochim and Eva Hausbacher and Elisabeth Klaus",
booktitle = "Inklusion/Exklusion",
}