Abstract
Die Betrachtung von Meilensteinen der Mathematik nach dem historisch-genetischen (HIST_GEN) und bezugswissenschaftlichen Prinzip (BEZWISS) ist eine Forderung, die von Mathematikern und Mathematikdidaktikern erhoben wird. Dieser Ansatz zielt darauf ab, die Motivation von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht zu fördern.
Das Buch trägt diesem Umstand Rechnung und widmet sich nach einer kurzen Einordnung des HIST_GEN und BEZWISS in die fachdidaktischen Prinzipien im ersten Kapitel, im zweiten Kapitel dem HIST_GEN. Dargestellt werden die Meilensteine von den Anfängen bis zur Gegenwart gegliedert nach den Lehrstoffen:
1 Diskrete Mathematik & Algebra
2 Geometrie
3 Infinitesimalrechnung & Funktionsbegriff
4 Wahrscheinlichkeitsrechnung & Statistik
Das dritte Kapitel gilt dem BEZWISS. Dargestellt werden die Beziehungen zu den zahlreichen Bezugswissenschaften
3.1 Philosophie
3.2 Psychologie
3.3 Pädagogik
3.4 GRW
3.4.1 GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN: SOZIOLOGIE
3.4.2 RECHTSERZIEHUNG,
3.4.3 WIRTSCHAFT & POLITISCHE BILDUNG
3.5 Theologie
3.6 Musik und Bildende Kunst
3.7 naturwissenschaftlich – technische Bezugswissenschaften Biologie, Geografie, Physik & Chemie.
Das Buch trägt diesem Umstand Rechnung und widmet sich nach einer kurzen Einordnung des HIST_GEN und BEZWISS in die fachdidaktischen Prinzipien im ersten Kapitel, im zweiten Kapitel dem HIST_GEN. Dargestellt werden die Meilensteine von den Anfängen bis zur Gegenwart gegliedert nach den Lehrstoffen:
1 Diskrete Mathematik & Algebra
2 Geometrie
3 Infinitesimalrechnung & Funktionsbegriff
4 Wahrscheinlichkeitsrechnung & Statistik
Das dritte Kapitel gilt dem BEZWISS. Dargestellt werden die Beziehungen zu den zahlreichen Bezugswissenschaften
3.1 Philosophie
3.2 Psychologie
3.3 Pädagogik
3.4 GRW
3.4.1 GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN: SOZIOLOGIE
3.4.2 RECHTSERZIEHUNG,
3.4.3 WIRTSCHAFT & POLITISCHE BILDUNG
3.5 Theologie
3.6 Musik und Bildende Kunst
3.7 naturwissenschaftlich – technische Bezugswissenschaften Biologie, Geografie, Physik & Chemie.
| Original language | German |
|---|---|
| Place of Publication | Münster |
| Publisher | WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien |
| Number of pages | 310 |
| Edition | 1. |
| ISBN (Electronic) | 978-3-95987-292-8 |
| ISBN (Print) | 978-3-95987-291-1, |
| Publication status | Published - Feb 2024 |
Fields of Science and Technology Classification 2012
- 101 Mathematics
- 103 Physics, Astronomy
- 104 Chemistry
- 105 Geosciences
- 106 Biology
- 603 Philosophy, Ethics, Religion
- 501 Psychology
- 503 Educational Sciences
- 506 Political Science
- 504 Sociology
- 505 Law
- 601 History, Archaeology
- 604 Arts