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Digitaler Wandel in der Unterrichtspraxis durch eTandems als kollaborative Lerngelegenheiten für Sprachhandeln.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentaryChapter in BookResearchpeer-review

Original languageGerman
Title of host publicationDas Zusammenspiel physischer Präsenz und digitaler Virtualität im Unterricht romanischer Sprachen
EditorsCorinna Koch, Svenja Haberlander
Place of PublicationStuttgart
PublisherIbidem
Pages29-48
Publication statusPublished - 2024

Fields of Science and Technology Classification 2012

  • 602 Linguistics and Literature

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