| Translated title of the contribution | Erwerb von berufsrelevanten Kompetenzen in Mentoring-Tandems: eine Win-win-Situation für Lehramtsstudierende und Schüler/innen |
|---|---|
| Original language | German |
| Pages (from-to) | 239-256 |
| Journal | Zeitschrift für Hochschulentwicklung |
| Publication status | Published - 2015 |
Fields of Science and Technology Classification 2012
- 503 Educational Sciences
- 602 Linguistics and Literature