Gehört Dazugehören zu Schulentwicklung dazu? Die Relevanz von Schulleitungshandeln und sozialer Einbindung für die Projektakzeptanz von Schulentwicklungsinitiativen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter in Book

Original languageGerman
Title of host publicationSoziale Eingebundenheit: Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung
EditorsGerda Hagenauer, Diana Raufelder
Place of PublicationMünster
PublisherWaxmann
Pages155-170
Publication statusPublished - 2021

Fields of Science and Technology Classification 2012

  • 503 Educational Sciences

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