Infornelle Bildungsprozesse in Peers und Jugendkulturen. Das Beispiel der Konstruktion von Geschlecht in der weiblichen Adoleszenz

Translated title of the contribution: Infornelle Bildungsprozesse in Peers und Jugendkulturen. Das Beispiel der Konstruktion von Geschlecht in der weiblichen Adoleszenz

Birgit Bütow

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book › Research

Translated title of the contributionInfornelle Bildungsprozesse in Peers und Jugendkulturen. Das Beispiel der Konstruktion von Geschlecht in der weiblichen Adoleszenz
Original languageGerman
Title of host publicationOffene Jugendarbeit in der Steiermark
Place of PublicationGraz
PublisherVerlag für Jugendarbeit und Jugendpolitik
Pages291-298
Number of pages8
Publication statusPublished - 2015

Fields of Science and Technology Classification 2012

  • 503 Educational Sciences

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