Mensch und Gesundheit: Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht

Natalie Baumgartner-Hirscher (Publisher), Iris Schiffl (Publisher), Maria Tulis (Publisher), Simone Suppert, Hubert Weiglhofer (Publisher)

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  • 2022

    Lernendenvorstellungen verändern: Conceptual change versus conceptual reconstruction

    Tulis, M., Jul 2022, Mensch und Gesundheit: Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht. Baumgartner-Hirscher, N., Schiffl, I., Tulis, M., Suppert, S. & Weiglhofer, H. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 51-64 14 p. (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; vol. 11).

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  • Lernendenvorstellungen zu Gehirn und Gedächtnis

    Flaig, M. & Tulis, M., Jul 2022, Mensch und Gesundheit: Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht. Baumgartner-Hirscher, N., Schiffl, I., Tulis, M., Suppert, S. & Weiglhofer, H. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 141-160 20 p. (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; vol. 11).

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  • Mit fehlerhaften Lernendenvorstellungen konstruktiv im Unterricht umgehen

    Tulis, M., Jul 2022, Mensch und Gesundheit: Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht. Baumgartner-Hirscher, N., Schiffl, I., Tulis, M., Suppert, S. & Weiglhofer, H. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 65-88 24 p. (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; vol. 11).

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