Person als integrative Ordnungskategorie von philosophischer Bildungstheorie um empirischer Bildungsforschung

Translated title of the contribution: Person als integrative Ordnungskategorie von philosophischer Bildungstheorie um empirischer Bildungsforschung

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Translated title of the contributionPerson als integrative Ordnungskategorie von philosophischer Bildungstheorie um empirischer Bildungsforschung
Original languageGerman
Pages (from-to)408-417
Number of pages10
JournalVierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Publication statusPublished - 2016

Fields of Science and Technology Classification 2012

  • 503 Educational Sciences

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