Räume kultureller Demokratie im Kontext der Klimakrise. Überlegungen zu Experimentierräumen an der Schnittstelle von Kunst, Vermittlung und Forschung

Elke Zobl widmet sich in diesem Beitrag der Frage, wie künstlerische Experimentierräume im öffentlichen Raum im Zusammenspiel mit dem Konzept der cultural democracy geschaffen werden und welche Möglichkeiten, Ambivalenzen und Herausforderungen für die Kulturvermittlung sowie künstlerische und kulturelle Praktiken entstehen können. Sie bezieht sich auf Erfahrungen des Forschungsprojekts »Räume kultureller Demokratie« mit einem Schwerpunkt auf die Klimakrise. Nach einer Diskussion von Prozessen und Ergebnissen in der Umsetzung der "Pop-Up-Erzähllabore" schließt Zobl mit Überlegungen wie im Rahmen künstlerischer Arbeitsprozesse in konkreten Situationen Räume kultureller Demokratie eröffnet werden können und was dies für eine gesellschaftliche Wissensvermittlung und die kritisch-engagierte Ausrichtung von Forschung bedeutet.