Salzburger Beiträge in der Lehrer/innen/bildung: Der Dialog der Fachdidaktiken mit Fach- und Bildungswissenschaften, Band 5: Reflexive Grundbildung bis zum Ende der Schulpflicht-Konzepte und Prozeduren im Fach

Karl-Josef Fuchs, Ulrike Greiner, Christoph Kühberger, Günter Maresch, Hubert Weiglhofer, Irmtraud Kaiser, Verena Oesterheld

Research output: Other contributionResearchpeer-review

Abstract

Mitarbeit am Sammelband im Fach Digitale Grundbildung, S. 70ff
Original languageGerman
PublisherWaxmann Verlag
Number of pages112
Place of PublicationMünster
Edition1. Auflage
VolumeBand 5
ISBN (Print)978-3-8309-4068-5
ISBN (Electronic)978-3-8309-4068-0
Publication statusPublished - 2019

Fields of Science and Technology Classification 2012

  • 102 Computer Sciences

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